学霸养成记—九华和平科大小学心理健康课程第七期

鹿鸣悠悠

<p>  同学们,你们想当学霸吗?想知道当学霸的秘诀吗?想像学霸一样拥有超强的学习能力吗?想的话,就和我一起来揭秘学霸学习的“秘密武器”吧!</p> <p>  对于小学生来说,良好学习方法的掌握比上补习班还要有效,但是很多学生都没能掌握良好的学习方法,从而导致成绩不理想。下面就给大家分享几位学霸的学习方法。</p> <p>第一位学霸登场:</p><p>李康乐:三年级1705班</p><p>担任班长,品学兼优,温暖善良。</p> <p>  我们一起来听听来自三年级的学霸李康乐同学是怎么学习的吧!</p> <p>第二位学霸出场:</p><p>储百川:九华和平科大小学六年级1401班</p><p>担任班长,乐观开朗,兴趣广泛,尤其喜爱阅读与运动。</p> <p>  同学们,学霸正在讲学习方法呢,赶紧搬起小板凳认真听吧!</p> <p>  我相信听完两位学霸的分享后,大家感受颇多。这个世界上没有一个孩子不想成为学霸,可现实总是那么的“骨感”,我们很想把学习搞好,可在学习上总会遇到这样或那样的问题,那么我们应该怎么去解决呢?</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">第一步:我们先要了解学习目的是什么?</b></p> <p>  孩子们,你们学习有什么目的呢?</p> <p>  有同学说:“我学习就是想像爸爸妈妈希望的那样考个好的大学,找个好工作,挣很多钱。”</p> <p>  有同学说:“我学习就是想学很多知识然后考出好成绩,爸爸妈妈开心,我也开心。”</p> <p>  还有同学说:“我不知道为什么学习,爸爸妈妈让我去,我就去了。”</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 孩子们,你们要知道:</span></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 学习不为任何人,主要是为了你自己,是你的一种权利,是让你获得喜悦、快乐的一种方式。</b></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 学霸之所以为学霸,是因为他们学会了学习的喜悦,他们会从学习中获得快乐。</span></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">第二步:结合不同年级的学习内容和自身学习特点,我们在明确学习目的后,掌握好的学习方法。</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">  一二年级学生记得快忘得快,注意力时间短。</b><b style="color: rgb(1, 1, 1);">在这个时期学习的内容较为简单,只要能记住并背诵老师所讲到的重点知识,学习成绩一般都不会差;</b><b style="color: rgb(237, 35, 8);">三年级开始,一直到六年级,学习内容逐渐增多,学习内容复杂灵活,难度增大,需要多动脑思考。</b><b style="color: rgb(1, 1, 1);">这个时候,孩子们一定要重视课堂上的学习,认真听讲,课前预习,课后及时复习。</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">第三步:向优秀的学霸学习</b></p><p><br></p> <p>  大家知道这张《蒙娜丽莎的微笑》是谁画的吗? </p> <p> 对,就是被誉为天才画家的达芬奇所画。要知道的是,达芬奇不仅被誉为是天才画家,他更是一位天才科学家,发明家。刚才我们欣赏了达芬奇的画作,我们再来看一个关于达芬奇画鸡蛋的故事吧!</p> <p>  通过达芬奇的故事,我们可以知道:要成为一个真正意义上的“学霸”,我们除了要持之以恒,还要掌握有效的学习方法,接下来,我们一起来学习《学霸宝典》吧!</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">1.&nbsp;明确学习的终极目的,再制定合适的小目标(小目标越具体越好,如:下次语文考试100分,作文满分等等)。</b></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 我们来到这个世上,努力的学习不仅仅是为了自己,而是为了成为一个更好的人,能为社会、国家做出贡献的人才是真正有价值的人。因此我们的终极目标可以是:尽自己的努力奉献社会,成为一个更好的人。</span></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">2.疫情在窗外,在家多阅读,广泛阅读,学习新知识,拓展认知。</b></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 隔离期间,我们获得的环境刺激很少,幸运的是我们可以合理的利用网络来获得很多新知识,满足我们认知的需求,丰富内心,减少无聊感。</span></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">3.当小老师,把自己学到的知识讲给身边的人听。</b></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 我们要能像达芬奇一样享受纯粹知识的快乐,时常有一颗好奇心,并且在学到知识后我们再用自己的方式将给家人听,在这个过程中我们既巩固了知识,又能获得真正的成就感和快乐。</span></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">4.绘制思维导图。</b></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 每学习一个内容,就把知识点和关键词语罗列出来,并用各种颜色的图画进行标注,这样更有助于记忆。</span></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">5.音乐创作法。</b></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 在遇到难题时,或者是做创意的作业时,可以尝试着播放舒缓的轻音乐,伴着悦耳的音乐声,说不定灵感很快就会到来哦。</span></p> <p>学霸书目推荐:亲子共读《达芬奇传》</p> <p>  前方高能预警,学霸挑战赛等勇士来挑战。挑战成功,你就是“学霸”,快来试一试吧!</p> <p>(一)学霸挑战之游戏篇:(身为学霸必定有好的注意力)</p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 舒尔特注意力训练:家长在一张正方形的纸上画上9个方格,格子上任意填写上数字1-9,写完后,训练开始,孩子用手指按1-9的升序依次指出其位置,同时读出声,由一位家长计时。数完9个数字所用时间越短,注意力水平越高。重复游戏,孩子出题任意写出数字1-9,家长指读,并记录时间。</span></p> <p>(二)学霸挑战之问答篇:(学霸听课效率高,学过的知识会及时复习)—答案写在纸上</p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">1.&nbsp;名画《蒙娜丽莎的微笑》作者是( &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">2.&nbsp;一二年级学习特点是( &nbsp;&nbsp;&nbsp;),从( &nbsp;&nbsp;)年级开始,学习难度明显( &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)。</span></p> <p>(三)学霸挑战之实践篇(学霸训练—持之以恒)</p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 每天记录3件你在学习过程中你做得很棒的事,(如解决了一道难题、读完了一个有趣的故事、写完了一篇日记,完成了作业…)</span></p> <p>  在纸上完成以上挑战的同学可以拍照发给你的班主任老师,挑战成功,通过老师的学霸认证后,即可收到学霸证书一张哦!</p> <p>  亲爱的孩子,好好学习,是你现在真正该做的事。线上学习,并不是让你有借口去玩手机、看电视;假期延长,并不是让你随意挥霍,蹉跎光阴。此刻是你储备能量,充实自我的最佳时刻。孩子们,把我们今天学到的学霸养成的方法用起来吧!</p> <p>  最后,将钟南山院士写给青少年的寄语送给各位学霸们,春暖花开时,期待你们仍是学霸模样。同学们,赶紧行动起来吧,认真学习,我们很快会在九华和平科大小学美丽的校园相聚!</p>

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