<p>亲爱的大朋友、小朋友们：</p><p> 早上好！</p><p>一二三四五，又到星期五，快乐在招手，让我们一起走进今天的快乐时光吧！</p> 托班活动篇 <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">手工《爬呀爬》</span></p><p> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">活动目标：</span></p><p> 1.体验自由表现毛毛虫的快乐和成就感。 2.能正确取放固体胶,将废纸放在指定位置。 3.尝试用组合粘贴的方式表现毛毛虫,能根据毛毛虫的外形添画。</p><p> </p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">活动过程：</span></p><p> 1.情境导入，毛毛虫图片，激发幼儿活动兴趣。 2.探索发现，引导幼儿观察毛毛虫外形身体组成，尝试用彩色圆片表现毛毛虫身体。 3.创作表现，用圆形纸片组合毛毛虫身体，并添画脚，眼睛，嘴巴，和触角。</p> 小班活动篇 <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">艺术领域：绘画《轰隆隆的火车》</span></p><p> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">活动目标：</span>1.体验绘画自己喜爱的卡通的乐趣。 2.初步了解火车的外形与结构。 3.能用方形或圆形表现火车车厢，并大胆进行装饰。 </p><p> </p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">活动过程：</span>1.播放动画片《托马斯和朋友们》 2.引导幼儿观察玩具火车的外形，总结其特征。 3.提出创作要求，引导幼儿发现"涂鸦墙"中的火车少了车厢。 4.幼儿完成的作品布置在作品展示区后，引导幼儿从造型和色彩等方面欣赏作品。</p> 中班活动篇 <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">音乐活动：律动游戏《春天花会开》</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">活动目标：</span></p><p> 1.尝试运用肢体动作来表现音乐。</p><p> 2.在音乐旋律中感受自然界的神奇和美丽。</p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">活动过程：</span></p><p> 1.导入：春天有哪些花儿会开放呢？</p><p>2.感知体验：播放音乐《春天花会开》，你听到的音乐所表达的感觉是一样的吗？</p><p>3.观看花儿的图片，猜一猜花儿开放时会发出怎样的声音？</p><p>4.音乐表现：播放律动视频《春天花会开》，我们的也可以将身体变成美丽的花，大家一起来试试吧！</p> 大班活动篇 <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">巧巧手《太空旅行记》</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">活动目标：</span>1、幼儿能自由想象进行绘画，注意画面的丰富程度。</p><p>2、幼儿能注意物体之间的遮挡关系。</p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">活动过程：</span>1、回顾故事《梦游未来太空王国》2、描述想象中的太空都有些什么？</p><p>3、完成一幅作品，绘画过程中运用遮挡法。</p> <p>手指游戏《春天到》</p> <p> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">结束语:</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">控制住你的情绪和替人解决问题的惯性。相信孩子，他们具备着解决问题的潜力。</span></p>