<h3 style="text-align: right">二年级数学主题学习分享</h3> <div style="text-align: left;"> 将近两个月的宅家生活，由于食品的囤积，孩子们每天都会和各式各样的食品打交道，那些瓶瓶罐罐、包装袋上面有一个共同点，就是标注了“净含量”。那么净含量是什么意思呢？本周二年级数学的主题就是探究学习物体的质量单位：克和千克。</div><div style="text-align: left;"> 先让我们来看一看孩子们在家里都找到了哪些标注物品质量的食物吧！</div> 看来糖果零食依旧是孩子们的最爱，不过还是要记得少吃糖果、保护牙齿哦！ <h3 style="text-align: left"> 上面这些较轻的物品，我们都用单位“克”（g）来表示，那么重一些的物品我们要用“千克”（kg）来表示，孩子们又找到了哪些呢，一起来看看吧！</h3> <h3 style="text-align: left"> 宅家也别忘了锻炼身体哦，1kg的哑铃孩子们锻炼刚刚好。</h3> “小小大力士”抱起了5kg的小麦粉，是不是感觉有些重呢？ 现在家里有磅秤的非常少见了，我们一起来看看这位同学家里磅秤5个秤砣的质量吧。原来有些物品看上去小，可它的质量非常大，可不能小瞧哦，要小心别砸到自己啦！ 孩子们认识了新朋友“克和千克”后，很快就会自己比较物品质量的大小了。相同单位的直接比较单位前面数字的大小就可以了。 聪明的孩子们马上就知道了哪个重哪个轻了，以后去超市购物时，也要记得力所能及的帮助爸爸妈妈分担重物哦。 本单元重点内容之一就是克和千克单位的换算，1千克=1000克，孩子们在认真学习了学案后都忍不住跃跃欲试，和家长们互动提问，你考我、我考你，在互相提问、回答的过程中巩固了单位换算的知识，为认真的孩子们、用心的家长们点赞！ 家长制作的小视频完整呈现了孩子学习的过程，看到如此用心的家长和在家也这么认真学习的孩子，我非常感动。 还有的家庭刚好有电子秤，孩子们自己称物品，自己记录比较大小，动手又动脑！ 以表格形式呈现物品的质量，清晰明了，学习习惯很棒！ 最后当然少不了老师的点评与鼓励，孩子们乐观、积极的学习生活，家长们的主动配合，让我非常期待着能够回到学校，与我爱的孩子们早日见面。 通过本次主题学习，学生们不仅知道质量单位的名称和单位之间的进率，更重要的是了解每一个单位的实际有多重，能够在实际生活中应用。我希望通过这次学习孩子们能够将知识运用到生活中，让自己每天都能享受数学带来的快乐！