实战演练，备战开学－－北河镇北河店中心小学

他城失她心

复学

疫情

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学校

开学

人员

　　为坚决打赢新冠肺炎疫情防控阻击战，落实细化学校复学后疫情防控应急预案，规范处置流程，增强实战操作能力，为平稳有序安全复学做好充分准备。北河镇北河店中心小学3月25日上午9点围绕复学防控的各个环节以及突发应急情况，开展了“全情景，全流程”的模拟仿真疫情防控应急演练。在全校参演教师的共同努力下，疫情防控应急演练取得了预期的效果。

　　本次教体局领导高度重视，亲临现场指挥。教育局张主任和赵老师全程参加了本次演练工作的督导， 提出了指导意见。中心校王校长等班子成员和兄弟学校校园长也对此次疫情复学演练提出了诸多合理化建议。

　　演练前，李校长组织领导班子成员召开演练部署会议，针对学校复学后的各种情况进行了周密研判，明确各小组各成员岗位分工和岗位职责。李校长作为领导小组组长，带领疫情防控和应急处理工作小组全体成员，进行具体部署，根据预设路线，明确人员分工、梳理演练流程，同时强调各环节在发生突发情况时的应急处置方法。

　　场景一：复学前两天，各班主任对本班开窗通风，后勤组消毒人员对校园环境进行全面整治和大面积消杀，走廊楼道、水房、办公桌椅、学生桌椅、校舍门窗把手等全面擦拭，不留死角，不留盲区。

　　场景二：学校实行师生错时入校，实现人员分流。为防止入校学生密切接触，学校从校门口开始在地面上标注间隔一米的白色标志，对照班级复学名单，警示学生保持距离，安保组维持秩序。学生佩戴口罩，到达校门口后，进入等待区域，按一米以上间隔有序进入校园。医护组对学生进行体温检测、查看健康登记表。检测体温正常者方可进入学校。站在班级指定区域，然后最多每10人一组，由班主任老师带入教室。通过检测，发现一名学生发热，领到临时测试点，复测体温。

　　发现一名学生发热，领到临时测试点，复测体温。

　　场景三：开学第一课。体温正常的同学依次进入教学楼，自觉排队进入教室，占最大空间在指定位置落座。 开学第一课，（疫情防控、生命安全教育）班主任向学生讲解佩戴口罩注意事项、七部洗手法及日常防护要求。

　　上课过程中发现一名发热学生，班主任立即将发热学生带离教室。并与医护人员进行接洽。

　　医护组人员将发热学生带进隔离室，复测体温，同时拨打教体局防护办电话6912610，说明情况。陪护人员对学生进行问询，做好信息记录。

　　场景四：针对学生在教室突发体温异常状况，班主任按流程报告学校，学校马上启动应急预案，由医护组人员身着防护服带其至学校隔离室，医护组成员对其进行重测体温、消毒、陪护、询问了解，然后由领导小组通知疾控中心，由疾控人员做下一步检查，与疾控中心工作人员交接发热学生。医护组人员对隔离室进行全面消毒。对体温异常人员经过、接触的地方进行消毒。

　　学校进行应急处置，第一时间封锁班级，其他学生则被转移至操场，消毒人员立即对原教室消毒。随后学校消毒员对防护服，口罩等进行消毒，并装入垃圾袋投放至专用垃圾箱后进行专门集中处理，避免病毒再次传播。与此同时，并由楼层消毒人员立刻进教室进行全面消毒，尤其是发热学生座位彻底消毒。

　　演练结束后，张主任做了总结发言，就当前教育系统疫情防控工作和复学准备工作讲了强调意见：
　　1、把握好3个环节：
　（ 1）加强校园环境整治和消杀，营造干干净净的校园，准备接纳健健康康的师生；
　（ 2）做好引导、排查、体温检测，确定可复学名单；
　（ 3）积极稳妥处理好在校园师生的各种环节，确保每天师生平平安安返家。
　 2、坚持问题导向，细致摸排当前校园工作方方面面的问题，认真整改，开学前将问题清零。
　　3、坚定信心，克服厌战情绪，做好复学前疫情防控、居家教学安排，再演练，再提高。

　 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”本次应急演练活动全面验证了开学防控工作预案的科学性、针对性和可操作性，保证了开学后应急防疫工作流程的规范化、标准化，提高了学校的疫情防范和应急处理能力，使全体教职工更加深入的了解疫情防控的行动步骤。北河店中心小学定会严格做好疫情防控工作，将疫情阻挡在校园之外，确保全校师生的生命健康和安全，为开学做好充足准备！