<p>一.停课不停"研"</p> <p> 疫情期间教师们在家办公，学校根据教育局要求开展了别出心裁的线上教研活动。在语文教研组长彭老师和数学教研组长孙老师的带领下，老师们在网络上就新学期教研目标，线上备课如何开展，怎么样制定学生预习单，如何布置有效的家庭作业等主题开展了多次深入的探讨。所有任课教师都能群策群力，献计献策，研氛围十分浓厚。通过这些教研活动，老师们也更加明确了我们做了什么，我们在做什么，我们要做什么，对于后期的停课不停学工作也有了更加清晰的认识和目标，一场全校性的大规模在线新授教学，是一场前所未有的教学变革，带给我们深深的思考。</p> <p>二.停课不停"教"</p> <p> 温故知新。3月9日是新课教学的第一天，在此之前的一周，我校教师就把上学期的一些知识要点进行了归纳总结，结合期末考试出现的一些问题，选取出一些学生有所欠缺需要补火的知识要点，以作业的形式布置下去，一是为了熟悉旧知，二是为了养成学生网络学习的习惯，为新课教学做好准备，事实证明这样的未雨绸缪也确实是有效的。</p> <p> 预习先行。学校行政提前在群里发布课程表，全校教师就课表内容备好课，根据确定好的教学重难点制定合理的预习单，学生按照预习单提前做好学习准备，这样就使得教学效果更加明显。</p> <p> 作业分层。每天上午，各科教师会把当天要布置的作业发送至教导部门，教导部门依照教学内容和作业时量进行审核。学校对作业的要求是一二年级不超过半小时，三四年级不超过45分钟，五六年级不超过1个小时。同时要求针对不同层次的学生布置不同的作业，力求作业的时效性。</p> <p> 自制微课。由于网络课程进度比较快，缺少互动，学生在课堂上的思考时间不足，而我校学生学习基础薄弱，为了更好的解决教学上的疑惑，我校老师利用手机、电脑等设备自己录制了教学微视频，发送到班级群里，作为网课的有效补充，更好的帮助学生突破教学上的重难点，取得了很好的教学效果。</p> <p> 注重答疑。每天下午的2点到4点是我校规定的答疑时间，所有老师在这个时间段都能坚守岗位，主动答疑，对于个别学生的个别问题随问随答，我们也会采取一对一的方式进行解答。比如英语，学生发过来的朗读录音，我校英语老师就都能采取一对一的方式帮他们纠正发音上的错误。当学生没有提出问题的时候，老师们也都能就作业中出现的问题主动进行讲解。确保当日问题当日解决。</p> <p>三.停课不停"赛"</p> <p> 在疫情期间，我校坚持做好学生家长的思想工作，努力促成家校共育的良好局面。我们并非纯粹的说教，而是另辟蹊径。学校教导部门每日19点开始，在班级群里开展了趣味抢答赛，题目不多，但是都是由各班科任老师精心设计，生动有趣，既能巩固课本内的知识，又能拓宽孩子们的视野。这项活动让学生颇感兴趣，每天都能按时守候在手机那头，争先恐后准备抢答。家长们也兴致勃勃，积极参与，有的给我们提出了宝贵建议，有的给予了高度评价。这样的环节，不仅让足不出户的家长和学生们获得了无比的快乐，同时也加强了家校情感的联系，提高了学生的学习兴趣。</p> <p>四.停课不停"访"</p> <p> 为了让孩子们百分之百的参与学习，不因特殊时期而辍学。我校王旭校长每天坚持在校工作，及时发现问题，及时上门处理。他带领老师们走访了贫困生龚雪梅的家庭，努力劝说下，龚雪梅同学住到了她在城里的外公家里，班主任罗懿敏老师一对一指导她外公掌握了网络课程的收看方法，终于使得我校网络学习参与率达到了百分之百。在长期的教学过程中，有部分学生或者家庭会有懈怠，要么没有按时上课，要么不能按时完成作业。面对这样的情况，王校长和任课教师总会在第一时间上门做好思想工作，鼓励家长孩子积极参与学习。由于不懈的努力，也感动了更多的家长孩子，使得我校学习氛围越来越好。</p> <p>五.停课不停"育"</p> <p> 非常时期，良好的学习习惯和作息时间养成尤为重要。一方面是来自疫情的压力，一方面是来自学业的负担。如何让孩子们安排好一天的生活学习呢？我校制定了学生每日作息时间表，要求学生劳逸结合，每日参加体育锻炼，练好字，读好书。我们开展了体育锻炼小达人的比赛互动，根据每日锻炼情况打卡积分，复学后予以奖励。鼓励学生练习书法，每周上交书法作品，把阅读摘抄纳入到每日的作业布置当中。根据统计情况来看，我校学生基本都能积极参与到这些活动当中来，并取得了丰硕的成果。</p> <p> "停课不停学"工作，在上级部门的正确领导下,我校不求创新，但求落实，所有的工作以学校行政为抓手，以全体老师为载体，以家长学生为目标。体现了我校团结奋进，爱岗敬业，服务于生的精神风貌。通过一段时间的努力，我校逐步形成了家校共育的良好局面，越来越多的家长积极参与到学生学习的管理中来，越来越多的学生喜欢上了网络教学这种新型的教育模式。停课不停学，是挑战也是机遇，相信只要我们一心从学生的角度出发，把工作做实，三仙岭小学一定会迈上一个崭新的台阶。</p> <p>图片：覃治国</p><p>文字：覃治国、彭霞</p><p>编辑：甘乐</p><p>审核：王旭</p><p><br></p>