睿德学校 | 齐心并进，共创佳绩

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唐琦

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教师

课程

——迁安睿德学校教师篇（十七） 2020的开篇被这场突如其来的疫情改变，却撼动不了我们教书育人的热情和孩子们求知若渴的心~ 网上授课以来，教学工作经历了从手忙脚乱到井然有序，这固然离不开校方坚定、果断的决策和有条不紊地统筹安排！也更离不开每位老师的上下一心、攻坚克难与艰苦付出！
一、方法总比困难多
作为一所新开办的学校，顶着来自各方以及自身的巨大压力，面对着未知，睿德人所向披靡，克服种种困难，只为百尺竿头，更进一步！虽然办学迅速，但各类教学设施却一应俱全，设备先进齐全，绝不含糊；各科课程开设完备，为学生提供了绝佳的学习环境！作为中考的非考科目——生物，学校同样为其提供了绝佳的教学条件——宽敞明亮的实验室、先进齐全的实验设备、权威精致的参考资料...应有尽有，只待师生在科学的海洋里探索遨游！

唐琦老师

唐琦老师，担任初中部八年级1至4班生物教学工作，兼任睿德学校地理生物组组长，生物科学专业毕业，中国共产党党员。本科在读期间担任班级团支书，带领班级多次开展学科专业活动并获奖；通过英语四六级和计算机二级考试；多次获得奖学金和优秀班干部称号。
生物学科的教学工作，生物是中考的非考科目，却是高中高考的必考科目之一。欲戴皇冠，必承其重！很多学生认为初中生学习生物没作用，因此对生物的学习态度很消极。这种畸形的想法不仅存在于学生，更广泛存在于家长，乃至整个社会，这也是非考科目的通病。然而唐琦老师却不这样认为，她坚持：世界万物既然存在，就有它存在下来的道理！偏激的社会导向，加之八年级的孩子处于青春叛逆期、想法多，褪去了七年级孩子的稚嫩，想法和心理都变得成熟且繁杂却有待完善，面对如此棘手的局面，唐琦老师并没有畏惧和退缩，反而是不懈的坚持和探索，探索更易让学生吸收的教学方法，坚持科学的重要性！

唐老师丰富的课程安排，并坚持练习书法

（一）提升自我，注重内涵
面对诸多困难，唐琦老师无所畏惧，收起了初入社会年轻教师的傲气与锋芒，谦卑严谨，带着90后少有的成熟和稳重，迅速投入了教学工作。她坚持，身为教师要为学生起到表率作用，因此她将严格要求自己作为一种生活习惯！平时她不断学习，充实提升自己。经常查阅学习重点中学的名师课程，发现优秀的教师们很善于引导学生、开发学生智力，课堂中活动形式多样，寓教于乐，她感触颇深！因此她反复观看、重复练习，认真学习名师们的优秀教学经验，弥补自己的不足，并逐步改进；她觉着自己的课件不够简化、亮眼，重难点不够突出，于是她虚心学习本校其他优秀教师的课件、课堂，在网上学习精英教师的优质课件，并默默改进；她觉着自己的课堂引导性不够强，于是虚心学习本校其他优秀教师的教学设计、导学案设计、进课堂听课，并在平时自己多想多钻研，反复研读教辅资料，和同学科其他教师多交流，分享优秀经验；她认为自己的字不够漂亮，就虚心学习并反复临摹本校其他优秀教师的优秀书法，并在网上搜索优秀书法教程，钻研磨练！热情、年轻的心态，积极向上、充满阳光的性格，是她天生的资质；专业的学识，不骄不馁、勤勤恳恳、脚踏实地的工作态度，是她独有的财富。 （二）感化学生，注重沟通
学生面前，亦师亦友是唐琦老师坚定不移的原则。针对部分学生对生物学科的消极态度，唐琦老师在完成正常教学的前提下，在教学过程中时常提醒自己把握以下几点，来促进学生学习态度的转变：
1、让学生清楚，既然国家安排这门课就有他的道理，初中生物是中学生在成长过程中必须掌握的知识。
2、在课堂教学中穿插与我们实际生活密切相关的知识，激发学生学习的兴趣，体现学以致用。
3、让学生清楚生物学科在当今社会的大好形势，随着生物技术、基因工程等的兴起与应用，再看眼下的新型冠状病毒疫情，生物学也已经或即将会越来越受到人们的重视！生物占高考总分的比例也越来越大。目前，生物在理综中的分值为90分，基本与物理、化学持平。初中生物是生物学习的入门阶段，是高中生物的基础，是将来专业选择的很好、也很有前途的方向。
4、中学生学习生物学可以培养自己科学严谨、求真务实的学习态度，以及勤动脑、勤思考、解决实际问题等自主学习能力，因为许多生物学实验要求我们认真观察、如实记录、全面分析才能得出最后的答案。同时还能让我们了解身边的各种生物知识及其与我们人类的关系，逐步培养我们的环保意识等等，让我们能够正确了解自己的生理、心理状况，从而让我们更能健康快乐地生活。
唐琦老师极其注重与孩子们的沟通，她始终认为，只有走进学生的心里，深入的、平等的与他们交流，才能取得他们的信任，也更能设身处地的体会到孩子们的想法和存在的问题，从而也能更有效的帮助他们解决问题，最终才能实现实质的、根本的学习态度上的转变！

与学生们保持沟通，并进行详细解读

唐琦老师更注重与学生家长的沟通，她认为，只有和父母们统一观念，才能合力且默契地为孩子们的学习服务，实现温暖且有成效的学习！因此，她常常利用休息时间与家长交流，希望在生活中，家长朋友们能稍稍放下繁忙的工作，多陪伴孩子，走进孩子们的内心世界，同时也为自己洗去一身的劳累和疲惫；多带孩子体会一下劳动的艰辛，拉近生活有生物的距离；尽量让孩子们远离电子垃圾的危害，多去接触大自然的美好，给孩子们一个宽松和舒适的成长环境~
（三）追随校方，务实工作
自我校贯彻落实《迁安睿德学校延期开学工作预案》工作以来,我校教师一方面进行“停课不停学”网上授课工作，另一方面加强自身专业素养提升工作,在紧张严峻的疫情期间 ，教师们踏实努力、兢兢业业，在各自的岗位上无私奉献。唐琦老师也不例外，她谨遵校方的各项工作安排，坚定地与校方形成合力。刚刚开设网络教学那段时间，她时常连续工作到深夜，为了赶制课件和录课，凌晨五点起、夜里两点睡、没时间洗澡、洗漱和吃饭是常态，导致她的身体一度出现严重状况，营养不良、舌苔变厚、眼睛充血，因久坐难以躺下；屋漏偏逢连夜雨，因为设备出现问题，导致她备好的文件数据丢失，上交的微课视频不能播放...如此种种，她丝毫没有怨言，而是想尽办法，解决问题，本着不为别人添麻烦，将损失降到最小，只求及时高质量完成任务，不耽误学生们的正常上课。

为课程做准备的默默身影

正是因为她高度负责的任职态度，校方让她担起了学科组长的职责。担任工作以来，她井然有序地协调着组内各项工作、及时准确的下发和上报各项工作，在组员面前爽快谦和，对于自己的工作也科学规划时间，同时关注疫情动态，提前备足上交内容，工作精致而有序，从未延滞和拖慢学校下达的任何一项工作，获得了学校领导和同事们的一致认可！

课程规划

学生上课方面，她早在开课前就建立了自己的学科群，方便学生问问题、上交作业、布置任务和与学生交流等；每次上课前一晚发放导学案，并注明要学习的章节和要求掌握的内容（学习目标、重难点）；课前发送课程链接，并提醒学生上课打卡、坐姿、要准备的学习用具；课后督促学生及时上交当堂小测并及时批阅，针对性的指出每位学生的问题和改进方法（结合其之前成绩），并附赞许和鼓励；整体汇总小测中体现的问题，在群内统一强调，并附鼓励的话语和表情~ 并鼓励孩子们踊跃提问（学习、生活、情绪心理问题等）。

精彩课程引入和对同学们的鼓励

对学生们无微不至的教学和关爱

抗击疫情大家肩并肩，始终在一起

力争完美的导学案

对学生每份作业的批改，并给详细的解答

（四）齐心并进，共创佳绩

她说，“教书育人是我们的职责，在我看来更像是与孩子们做朋友，我们共同学习、共同进步，孩子们天真的笑脸时常让我倍感温暖；现在，合力战胜疫情是我们共同的职责，我们上下同心，终会渡过难关，早日相见~ ”。

“一袭青衣，染就一树芳华，两袖月光，诉说绝世风雅”是她对孩子们的深切祝愿，也是我们为师者共同的夙愿。
在如此积极向上正能量的年轻教师的带领下，睿德的莘莘学子们定能展蓬勃朝气、铸似锦前程！驱散阴霾的是阳光，而在心里有光的人眼里，何惧雨雪和风霜呢？