<p>芳菲三月,春暖花开。全国人民经受了疫情的疯狂磨砺与铿锵考验,终于迎来了春天!虽现时由于输入病例的增多我们抗疫形势依然严峻,但内部形势持续向好,在全国人民共同努力下可控可守,我们坚信在党的带领下必将赢取抗疫的最后胜利。作为白云教育人,我们将毫不放松继续抓好抗疫工作的同时,也坚守自己的教育战线,为迎接最后胜利做好充分准备。3月24日,谢衍庆&唐芬名校长工作室研修活动在白云区同和小学如期进行。在这个非常时期,工作室的12个成员无一缺席,全部出席参加研修学习。 </p> <p>工作室主持人谢衍庆校长布置关于迎接白云区第二批名校长工作室中期评价工作。谢衍庆校长就工作室研修一年来的具体情况作了详细务实的总结,并根据各成员在工作室的职责进行工作室中期评价工作的具体工作布置。学员们各司其职、各尽其责、凝心聚力,出色完成中期研修任务。</p> <p>工作室主持人唐芬校长引领大家进行“课题引领、高位思考、合力共生”的专题研讨。唐芬校长分别从学校研究课题、校长研究课题的意义是什么?为什么要研究课题?工作室课题的研究方向是什么?研究什么内容?……等等问题导向,为各学员深入浅出地阐明了学校课题研究的重要性、必要性及紧迫性。唐芬校长告诉大家“任务导向、课程引领”是新时代对校长工作的要求,通过课题研究促进学校的创新与发展。唐芬校长一次次结合自身的成长经历,唤醒每一位学员对科研兴校的新思考与憧憬。</p> <p>全体学员在两位导师的带领下分成两组,分别对应两个工作室的总课题,结合各自学校的实际情况进行学校子课题的研究目标方向、内容方法等进行讨论、思考与碰撞,加深对讲座内容的融会贯通,为下一步构建撰写申报学校子课题理清思路与脉络。达到一个合力共生,促进学员成长的理想效果。</p> <p>长红小学的罗先进校长、螺涌小学的骆飞龙副校长分别代表两个小组进行分享研讨成果。</p> <p>谢衍庆校长进行了精彩的点评和殷切的期望:在党中央的坚强领导下全国上下抗疫有道,让全世界人民感动。而在抗疫的基础上,我们不忘初心,研修也应有道且无垠,不要因为疫情就放松学习。课题研究要立足和服务于学校的文化根基底韵、办学特色,不离开学校文化的灵魂——办学理念。同时要培育学校健康的科研生态,克服功利思想。身为校长就应该为学校恪尽职守,为教师谋幸福,做到“守土有责、守土负责、守土担责。”既要做好中期考评工作,又要对下阶段课题的申报深思熟虑。</p> <p>唐芬校长鼓励学员们:多写论文,多挖掘学校的可用资源,多参与课题研究,为学员作出了身先士卒的学习表率。在疫情期间她除了全力指挥学校抗疫工作外,还利用寒假与这个“停课不停学”时间不断学习,撰写了两篇论文,上网搜寻学习了上千篇关于粤剧的相关资料,动员全校教师力量群策群力,全面了解并整理了学校粤剧的特色材料。</p> <p>在抗疫期间,两位导师心怀学员,精心策划研修活动,以教育人应有的责任意识和担当精神引领着工作室的每一位学员,通过本次研修感受和领悟到:校长是一所学校的灵魂,更是学校课题研究的领导者。校长要不断更新教育观念,把握时代脉搏,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就全面发展的社会主义建设者和接班人。校长应抓住新时代教育发展的契机,充分认识课题研究在育人系统工程中的重要作用,领导全校教师,根据创新教育的时代特点,根据学校自身和教师素质特点,确立本校课题研究的目标和方案,订出课题研究的长期规划和短期目标,并调动全体教师积极性,发挥他们的聪明才智,为课题研究群策群力,使教师在课题研究中不仅有目标,更有充分施展才华的机会和空间,引领教师在实践中研究是校长不可缺少的专业能力。</p> <p>本次研修活动在大家愉快合照中圆满结束。每一次的相聚总有让人深刻的印记与收获。感恩两位导师的用心引领,倾情教导,期待下一次的再度聚首研修学习!</p> <p>图片提供:工作室各成员</p><p>文字编辑:陈丽君</p><p>指导、审核:谢衍庆、唐芬</p>