最美教育人：演绎精彩线上课堂

化龙辛店刘静

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一场新冠肺炎疫情，让开学时间不得不往后推迟。为了实现“停课不停教”、“停课不停学”，化龙镇辛店小学全体老师全身心投入到线上教学中，各显身手，各出奇招，演绎精彩线上课堂。

王民生：一个人的课堂也精彩 

一部手机，一根自拍杆，一间空荡荡的教室，手机那边的26个孩子，这是一堂普通的二年级语文课。授课老师是化龙镇辛店小学校长——王民生。自1月26日开始，他就坚守在校园，每天做好值班、打扫卫生、消毒、上报表格、上传下达等一系列的工作。2月10日后，他又多了一项工作——当主播。王民生任教二年级语文，刚开展线上教学时，他利用微信群分享寿光市教研室录制的优质视频来辅助学习。近期，化龙教育学区推广更高效的钉钉授课，他又组织老师们进行技术培训和线上教研，迅速掌握了钉钉直播授课的“门道”。白天在学校的这段时间里，他就利用教室的一体机进行授课，让孩子们看到课堂，找到课堂上课的“感觉”，大大提高了学习质量和学习效率。

　　朱林儒：从“懵圈”到“老手”

58岁的朱林儒老师,已经有42年教龄了。即将退休的他担任四年级数学老师。刚开始接到线上教学的通知，朱老师很“懵圈”。微信就会回复个“收到”，怎么上课？可开学没有具体时间，不能光发视频光让学生自学呀。他就把所有人都当成了自己的“老师”。教研时问同事，在家问孙女、儿子、儿媳妇。经过“培训”，朱老师终于“上岗”，并日趋熟练，成为微信授课的操作“老手”，表现优异。线上教学开展以来，他每天按时上课。眼睛看不清屏幕，就戴上老花镜；老花镜戴时间长了，眼前又是模糊一片，他就发语音。班里有几个底子差一点的孩子，他更是紧盯着，就怕孩子们落下课。有的家长已经复工了，他就利用晚上家长在家的时间，把当天的学习内容再讲一遍。虽然年龄大了，眼睛不好用了，但那种教书育人的劲头可一点也没减少。

　　徐广才：“只要肯学，年龄不是问题”

即将退休的徐广才老师，是辛店小学五年级的数学老师。面对线上教学这个任务，也是头沉了好几天。刚开始，他利用微信群和空中课堂进行手机授课。进行了很短的时间后，他发现这种方式对高年级数学教学来说，效果很一般。经过教研，他发现别的班级有利用QQ群进行上课的，可以分享屏幕，还能听到学生声音。徐老师看到这种方式效果比较好，于是他就向年轻的数学老师们请教。没有电脑，他就每天到学校去上课；没有QQ群，他就在其他老师的指导下，申请QQ号，建群；不会操作上课步骤，他就戴着老花镜，一步一步跟着学。终于，徐老师熟练地掌握了QQ群上课的“技术”。上课时，可以点学生回答问题，可以让学生拍照上传题目，并在屏幕中显示出来进行集体讲解，大大提高了学习的质量。“只要肯学，年龄不是问题。一遍不行两遍，我早晚学会”。凭着这股不服输的劲头，五年级的线上数学“课堂”，依然是精彩纷呈。

　　张新文：从微信到钉钉，不一样的课堂，一样的精彩

学校副校长张新文，还担任着四年级班主任兼语文老师。自学校防疫工作开展以来，他几乎每天都来学校转一转，看看有什么需要做的工作，有什么需要解决的问题。线上教学开展后，他扎扎实实用手机和电脑开展教学工作。语文是一门听说读写相结合的科目，各种能力的提升渗透在学习的细枝末节里面。在需要学生听的时候，他就发朗读的链接；在需要学生说的时候，他就让学生发语音；在需要学生写的时候，他就让学生写完上传，他再批阅；为了时刻锻炼学生认字和阅读，他整个上课过程全凭双手打字。近期，学区号召老师们运用上课效果更好的钉钉授课，他又及时跟进学习，很快掌握了钉钉的操作方法和技能，并很快运用到实践中。

在这样一个特殊的“上学”模式中，辛店小学的各位老师们积极接受新的教学方法和手段，尽可能地让课堂变得生动、有趣，真正实现“停课不停教”，“停课不停学”。