<font color="#ff8a00">大班的孩子们，</font><div><font color="#ff8a00">过了这学期，</font></div><div><font color="#ff8a00">马上要成为小学生了。</font></div><div><font color="#ff8a00">你准备好了吗？</font></div> <h1><font color="#ed2308">1、 合理计划我做主</font></h1> 💖适合年龄 : 5-6岁<div>💖活动准备：纸、笔、尺</div> 活动过程：<div> 家长先和孩子聊聊对于计划，孩子们有些什么想法。让孩子了解计划就是每天要做些什么事情，有了计划按时去完成，九不会在家无聊了。</div><div> 和孩子一起动手制作一份计划书，把一天内要做一做，画一画,制作一份动静结合的计划书，并开展一天有序的生活。</div><div> 孩子完成一项就打个勾。在临睡前，家长和孩子进行一天回顾，表扬、鼓励孩子有序生活。</div><div>💖活动建议:</div><div> 通过孩子自主制定时间的过程中，尝试着让孩子自我规划、自我管理、鼓励孩子能够坚持完成自己给自己的小挑战。</div> <h1><font color="#ed2308">2、在家养成好习惯</font><span style="font-size: 17px; line-height: 1.5;">👇</span></h1><div>（1）能有序的整理自己的物品和玩具，能把用完的东西及时归位，保持整洁。</div> (2）能正确处理好用餐、洗、排泄等事情。 （3）要学会自己穿衣、能帮助家人、自己做力所能及的家务。 （4）在家人的帮助下了解家里的电器及其他设备的使用方法。 在培养习惯的过程中，要特别注意尊重孩子的权利和参与。每一个好习惯的应该让孩子觉得 : 这是我期盼的，是我需要的，我特别希望有这个好习惯。好习惯多了，我才能做得更好，让孩子自己决定需要什么便能最大程度调动他们的积极性，取得良好的效果。 <h1><font color="#ed2308">3、提高注意力小游戏</font><span style="font-size: 17px; line-height: 1.5;">👇</span></h1><div> 💖适合年龄：5-6岁</div><div> 💖活动准备：扑克牌</div><div><br></div><div>活动过程或玩法：</div><div> 取三张不同的牌(去掉花牌)，随意排列于桌上，如从左到右依次是梅花2、黑桃3、方块5.选取一张要孩子记住的牌，如梅花2,让孩子盯住这张牌，然后把三张倒扣在桌子上，家长随意更换三张牌的位置。最后让孩子报出梅花2在哪里，如果他猜对了，就算胜出。家长和孩子可依次轮换做游戏。</div> 💖<font color="#333333">活动建议:</font><div> 随着能力的提高，家长可以增加难度，如增加牌的数量，变换牌的位置的次数和提高变换位置的速度，可有效锻炼孩子的注意力和快速反应能力。</div> <h1><font color="#ed2308">4、亲子阅读绘本推荐</font>👇<div><br></div><div>《小怪兽要上学》</div><div> 它是一本讨论阅读的力量的书。小魔怪在学校里享受到学习和阅读的快乐，爸爸妈妈后来也参与其中。慢慢地、生活变得有滋有味。</div></h1> <h1 style="text-align: left"><font color="#ed2308">作息时间</font><span style="font-size: 17px; line-height: 1.5;">⏰</span><span style="color: rgb(237, 35, 8); line-height: 1.5;">推荐</span><span style="font-size: 17px; line-height: 1.5;">👇</span><span style="font-size: 17px; line-height: 1.5;">👇</span><span style="font-size: 17px; line-height: 1.5;">👇</span></h1>