语文直播课心得――张茅中学语文教研组

三门峡市陕州区张茅乡初级中学

万万没想到2020年的春天，以这样的方式开始。在新冠病毒的影响下，医护人员、民警、快递小哥……都纷纷走上抗疫一线，坚守职责。而我们，一线教师，在“停课不停学”的号召下，也开始了线上直播教学。 　　转眼间，线上教学已开展一个多月。从开始时的一筹莫展到现在的逐渐熟练，我们摸索中适应了新的学习方式。虽然学习的场所发生了改变，从台前到幕后不变的是认真，是负责，是兢兢业业的教学态度;学生们从学校到家中不变的是虚心，是积极，是向上的学习热情。同学们每天都获得了新的知识，我们也从学生们的反馈中找到传道授业解惑的乐趣。 　　虽然网络授课带给了我们一定的困难，但我们也还是迎难而上，搜集资源，精心备课，认真上课为的是让孩子们收获更多知识。从早上的起床提醒，到课前的早读提示，再到课后的追踪辅导。看到同学们求知若渴的眼神，再看到家长们为了孩子的殷切叮咛，这就是我们不知疲倦精心备课的动力。除了我们在奋力前行，可爱的同学们也在努力学习。虽然是在家中学习，他们依旧严于律己，认真完成每一项作业，只为了不辜负老师的苦心。 精心备课 书写教案 查找资料 制作课件 学生听课、批注 批改作业 直播课心得 饶晴晴老师心得：课堂教学从容应对　　和大多数人一样，我经历了开始的各种慌乱，对直播软件一窍不通，各种操作，各种转换让我头疼欲裂，但是面对现实，我告诫自己，这正是自己跟上时代的机会，发动家庭所有的力量帮助我，物质支持，技术支持必须一呼即应，家里解决不了的，就咨询同事，在心惊胆战中第一节课还算顺利，我松了一口气，第二天就出现了严重的卡顿现象，导致我“仓皇脱逃”。又是不停的整改。终于连续流畅的上了几天课。课件、提问、学生练习能从容转换，这一成功还让我喜欢上了上直播课。 王世红老师心得：借力同步课堂，学会使用暂停键。 “停课不停学，停课不停教”期间，省教育厅投放了一些名师的同步课堂，这是一个很好的资源，学生们能近距离的听到名师的课，我们也能很好的向名师学习。当决定借助名师课堂的时候，又有一个问题困扰我，名师平时面对的是基础较好的孩子，而且这次录播课是无生授课，我们的孩子要怎么跟得上?我自己先试着听了一节，觉得一定要配合我们的讲解才能适应我们的学生，暂停键就帮上了大忙，需要做练习的时候、需要提问的时候、需要强化知识的时候、需要补充知识或习题的时候。停并不是慢，而是让孩子们不流于上课形式，把基础打扎实。 王楠琴老师心得：每日备课稳扎稳打。 新的教学形式，我们每个人都是新手，群策群力是我们适应并进步的做好方法。小组的线上教研每天集中一次，然后就是有问题随时教研，半个小时，甚至是一个小时的教研时间，我们不但研究授课内容：本节课的重点、难点、考点还一起精选同步习题，也解决我们遇到的技术问题。“一个人可以走得快，一群人才能走得远”，特殊的环境我们更加团结，有爱，携手带领孩子们学好知识。 闫云霞老师心得：班会课与课堂教学比翼齐飞。 作为班主任，除了上好课，还要时时关注学生的生活和思想状态，并引导他们积极的面对生活，正确的看待疫情并能获得正能量的感悟。直播班会课就应运而生，在学校的安排下，我们进行了一次线上的社会实践汇报，两次班会课，主题都是围绕这次疫情展开，目的在于让孩子们静下心来思考，从不同的途径获得正能量的感动，进而引导自己的行为。这次疫情，在给我们带来灾难的同时，又何尝不是一次生命教育、一堂人生大课。班主任要利用活生生的教材，引领孩子们上好这一人生大课。 王亚平老师心得：专业成长不停滞 这次教学模式的新体验，让我意识到一个老师，不仅仅要“站好讲台”，还要与时俱进，“十八般武艺，样样精通”。从开展直播教学至今，我不但上好自己的数学课，还坚持和学生一起听其他老师的课，做到取长补短;每天再累也要读专业的书籍;每周三、周六听名班主任讲座，记笔记，写感悟。还参与了班主任联盟公众号的编辑工作，并成功编辑出第一篇公众号推文。我们经常说“言传不如身教”，我的自律或多或少的对学生是有一定影响的。 范云芬老师心得：运用激励性评价，鼓励学生互动。 沟通学生，在交流中丰富和发展学生的情感。给学生激励性评价，使学生变成主动参与、自我反思、自我发展的过程。有助于学生在课堂上成为学习的主人，成为学习的参与者，能主动思考、主动质疑、主动讨论，更有效地促进学生的发展。 曹蕾老师心得：注重教学中亮点的反思 所谓亮点就是教学中的独特、新颖、成功之处。它可能是一个好的教学方法，一种有效的教学组织形式，一个具有挑战性的问题设计，或者是学生的情绪异常兴奋，思维异常活跃之处等。教师通过对亮点的剖析，必然会由感性认识升华到理性思考。在“如何达到这样的效果？体现了哪些教育原则”的反思中提升自己的教育理念，提高教学的质量和效果，实现教育教学的良性循环。 寄语学生1 寄语学生2 　　虽然病毒阻隔了我们相见的步伐，但是我们都在用行动与之较量。相信不久之后，待疫情退去，山河无恙，我们再欢聚一堂。