情境演练 为爱护航--高密市双羊小学疫情防控开学演练侧记

双羊小学 邢丽

演练

学生

防控

校医

学校

双羊

检测

入校

疫情

入厕

　　为切实做好新冠肺炎疫情防控工作，加强我校疫情防控工作力度，进一步明确校园防控工作处置流程，全面提高新冠肺炎防控的应急反应能力和处置能力，为顺利开学做好准备，保障学校教育教学工作的有序开展，高密市双羊小学于3月25日举行了“疫情防控开学演练”活动。

演练分为“立足实际、精心备练”；“实战演练，科学防控”；“反思总结，规划提升”三大模块和“反恐防暴”、“入校检测”、“突发发热”、“两操”、“课间活动及饮水”、“课间入厕”、“学生离校”七个情境。全方位模拟学生在校一日生活，为开学后日常防控做好基础。学校全体教师参加此次演练。

🌺立足实际、精心备练🌺

一、 双羊小学认真学习上级文件精神，鉴于学校实际，制定《双羊小学2020春季开学应急预案》、《双羊小学疫情防控演练方案》等制度规定，让一切工作有章可循，有规可依。

　　

二、根据上级指示文件精神，设置1个防疫物资储备室，储备好足够的消毒物品、消毒洗手液、肥皂、胶皮手套、口罩、红外线体温检测仪、喷雾器、应急药品等防疫物资，确保物资配备到位

三、3月23日，召开双羊小学中层干部会议，研究部署演练细节与职责分工，明确防控要求。从干部层面首先进行学习培训，确保实战演练有序进行

四、 演练前，陈进好校长主持召开“双羊小学疫情防控开学演练培训会”。会议中陈校长对老师们前期工作进行了简单总结、提出新要求，并对演练过程中的安全问题和注意事项重点强调。赵月明副校长统筹安排演练细则，进行细致分工。

🍀实战演练，科学防控🍀

（一）校门口反恐防爆演练

Ａ情境

在学生入校早高峰时，有一名歹徒混迹在学校门口，拒绝体温检测、拒绝登记，与流量疏导组发生争执，想强行闯入校园，学校带班领导第一时间报警并由学校保安人员、值班教师、应急队伍人员等人员将歹徒制服，交由公安机关处置。

B情境

学生已经进入校园学习，大门紧锁。在校外来人员咨询处，歹徒拒绝体温检测、拒绝登记，与保卫人员争执，想强行闯入校园，学校带班领导第一时间报警并由学校保安人员、值班教师、应急队伍人员等人员将歹徒制服，交由公安机关处置。

（二）入校健康检测演练

教职工入校检测

教职工佩戴好口罩，自觉排队等候体温测量。安全督察员一人负责测量体温，一人负责记录。消毒人员对车辆进行消毒。如有发热等异常情况及时汇报疫情防控领导小组

学生

入校检测流程：

学校错时分年级安排学生入校，五六年级7:00-7:20入校，一至四年级7点30后开始入学。学生入学时全程佩戴口罩，带最新《日接触人员自我记录表》进校门，根据班级检测点选择通道进行检测。根据通道标识，分6个通道进入教学楼。

　　流量引导组老师维持秩序，强调同学间的间隔距离保持在1米以上，路上不要交谈。发现未戴口罩的同学及时为同学发放口罩，保障安全

检测时，一通道遇有发热学生（高于37.3），检测教师立即向现场负责人汇报，负责人立即一边要求该通道停止检测登记，安排工作人员引领该发热学生身后的其他同学移至其他通道，同时当即联系在场校医，并对该通道立即消毒。校医身着防护服赶来，将该发热学生领至留观室。

在留观室内，校医用水银体温计对该生进行腋下体温测量，若腋下体温正常，则让该名学生返回继续进行检测登记；若体温仍然高于37.3，则立即联系120，将学生送至医院；在等待120来前，校医要进行初步医学调查，询问该名学生近14天涉疫区史、接触史，同时第一时间联系学生家长。

　　120将学生拉走后，学校消杀人员到留观室进行消杀工作。

（三）学生上课期间突发发热演练

教室内通过每日四次检测发现有发热学生，级部主任向学校防控工作专班组长汇报，校长安排身着防护服的校医赶来，校医将学生引至留观室。在留观室内，校医立即联系120，将学生送至医院

在等待120来前，校医进行初步医学调查，询问该名学生近14天涉疫区史、接触史、旅行史，做好心理疏导，同时第一时间联系学生家长

　　级部主任和班主任将此学生所在班级的其他学生转移至留观教室，继续上课并做好心理疏导工作。

学校等医院诊断结果，若属于普通感冒，则留观教室的学生返回教室继续正常上课；若有疑似情况，则立即向中心校、教体局汇报，并立即着手调查近期与该名学生密切接触的师生（包括本班、其他班级年级的师生等），并对该生到过的区域进行专业消毒

（四）两操演练
实行错时上操，一至三年级按正常时间。四至六年级在1--3年级上操期间自我完善，班主任靠班，1--3年级上操完毕，四至六年级站队集合在操场上操。班主任安排专人开窗通风，同时播放学校广播，告知学生校园活动各项流程和要求。 （五）课间休息及饮水演练
课间休息时，每个楼层由级部安排教师两名执勤（级部排班轮岗），职责是一名教师安排学生疏导有序饮水，地点在饮水机口，凡需饮水者，在楼道北侧间隔一米以上排队，有序取水，每次进入两名同学，坚持等量出入原则，接水完毕在从南侧间隔一米进入教室。另一名教师维持学生秩序

　　课间休息时，各班级定点。同学之间不聚集，不打闹，保持距离至少1米。休息结束，按照班级规定路线反回教室

（六）课间入厕演练
　　每个课间专派四名教师值班引导，要求学生间隔一米排队入厕，演练时西厕所两名，东厕所两名，坚持出入等量原则分散入厕。入厕结束洗手后按照规定路线进入教室。

七步洗手法:

1.掌心相对，手指并拢，相互搓洗

2.手心对手背，沿指缝相互搓擦，交换进行。

3.掌心相对沿指缝相互搓擦。

4.弯曲手指关节，双手手指相扣，互搓。

5.一手握另一只手大拇指旋转搓擦，交换进行。

6.将五个手指间并拢，在另一手掌心旋转搓擦交换进行。

7. 旋转式搓洗手腕，交换进行。

（七）学生离校演练
实行错时放学。一二年级提前十分钟。班主任安排专人开窗通风，打扫卫生完毕后学校派消毒人员进行教室消毒。同时播放学校广播，强调学生校园活动各项流程和要求。各班级在广场间隔1米集合，在班主任的带领下，列两队离开学校。

🌾反思总结，规划提升🌾

　　演练结束后，陈进好校长主持召开“双羊小学疫情防控开学演练总结会议”。对本次演练进行点评，查缺补漏，向细微处要成效。

疫情终散，春日可期。

校园里，花团锦簇，绿枝摇曳……

同学们，期待与你们的重逢