清明新风尚—大同市教育局直属幼儿园亲子活动线上指导（朵班第八期）

大同市教育局直属幼儿园

幼儿

大树

男孩

清明

清明节

活动

爱心

快乐

家长

祭扫

亲爱的家长和小朋友们：

不觉中，又是一年清明时。

春姑娘，翩翩然，如约而至。

一个春燕与风筝争高的时节，

一个垂柳与飞花共舞的佳期。

欢歌笑语，春游踏青，

它是轻盈愉悦的节气，

寄托着无限生机与希望。

风清景明，慎终追远，

它亦是深沉感怀的节日，

承载着无尽思念与浓情。

　　往日清明，大家出游、祭祖，可谓是人山人海，人潮如织。但今时不同往日，2020年的清明受疫情的影响，不似从前。为避免人员扎堆聚集，减少交叉感染风险，今年倡导清明新风尚——“云祭扫”（网络视频或者居家用菊花代替等形式）。祭扫，作为一种庄严肃穆的祭祀形式，不仅能够让后代常怀感恩之心，追思、缅怀先人，更是对家族优良遗风的传承与弘扬。此时，提出清明节“云祭扫”是非常时期的应急之举，也是“互联网+”时代下的新的祭扫方式和情感表达。

　　本周我们选择“清明新风尚”这一主题，引导幼儿了解清明节的来历以及介子推割肉奉主公的故事，知道清明节的习俗，比如蹴鞠、踏青、郊游、赏花，放风筝等。宝贝们还等什么，赶快和爸爸妈妈一起参与活动吧，期待你棒棒的表现！

健康领域 生活卫生习惯 不在床上吃东西

•活动目标：

1、知道在床上吃东西会滋生细菌，影响身体健康。

2、养成爱清洁、讲卫生的良好生活卫生习惯。

亲子游戏 指令游戏

•活动目标：

1、锻炼幼儿的反应能力、动作协调能力。

2、在游戏中增进亲子感情。

互动游戏

•活动目标:

1、锻炼幼儿的手眼协调能力，增强上下肢力量。

2、提高幼儿的专注力。

特色足球⚽️

　　足球⚽️是一项极具魅力的运动，它能展现力量、速度、智慧和配合，最佳学习足球的年龄正是从幼儿开始，所以我们要有耐心，先把技术的基本功练扎实，每天练习一点，每天进步一点。

•主要目的：让幼儿享受足球乐趣。

•核心理念：足球游戏，帮助幼儿通过足球游戏享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。

组合控球C 语言领域 绘本《爱心树》

•活动目标：

1、理解故事情节，感受爱心树对男孩的无私奉献。

2、完整表达家人对自己的关爱，萌发爱家人的情感。

•活动准备：自制大树一棵、《爱心树》故事音频、故事图片若干、爱心图片。

•活动过程：

一、导入活动，激发兴趣。

1、家长出示自制的大树，提问幼儿：“这是一棵怎样的大树？”

2、这是一棵爱心树，想听听它的故事吗？为什么叫爱心树？

二、倾听故事，理解故事。

1、播放《爱心树》第一段（从前——非常爱它，大树很快乐）

提问幼儿：故事里有谁？大树为什么很快乐？

家长小结：大树爱男孩，男孩爱大树，大树是因为和爱的人一起游戏，它感觉很快乐。

2、播放第二段（一天男孩来看大树——大树很快乐）

提问幼儿：男孩没有和大树一起玩，大树为什么很快乐？

家长小结：大树帮助了男孩，男孩快乐，所以大树也快乐。原来帮助别人，自己也会快乐。

3、播放第三段（孩子有很长时间没看望大树——但是心坎里却有些……）

提问幼儿：这次大树是怎么帮助男孩的？大树很快乐，但是心坎里为什么会有些……？

家长小结：大树把树干给了男孩，让男孩做成船去旅行，大树很快乐。但是大树爱男孩，它舍不得男孩离开很久，又担心男孩会遇到危险，所以心坎里有些难受、担忧。

4、播放第四段（又过了很久很久——结尾）

提问幼儿：大树只是个老树墩，什么也没有了，为什么它还能给男孩一点东西？

家长小结：大树爱男孩，很爱很爱，男孩快乐，大树就快乐，大树希望自己能帮助男孩，让男孩快乐，所以它希望再为男孩做点事。

三、完整欣赏故事，感受大树的爱。

1、家长播放《爱心树》，让幼儿完整倾听故事。

2、提问幼儿：你喜欢故事里的谁？为什么？

3、小结：我们都喜欢这棵大树，因为大树很爱男孩，可以对男孩无私奉献，它为了帮助男孩，把自己所有的东西都给了男孩。

四、经验积累，体会真爱。

1、在我们身边，也有像大树一样关心、爱护我们，为我们无私奉献的人，知道他们是谁吗？

2、鼓励幼儿说说他们是怎样关心、爱护我们的？

3、我们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶爱我们，就像爱心树爱男孩一样，那我们能为他们做些什么呢？

4、小结：宝贝说的真好，以后我们也要经常为他们做些事，说些感谢的话。因为他们爱我们，我们也爱他们。

•活动延伸：

1、向家人说一句感谢的话。

2、和爸爸妈妈一起做一棵爱心树，把对家人的爱画出来或写出来，粘贴在爱心树上。

•附故事：《爱心树》

•附视频：《爱心树》

社会领域 清明节

•活动目标：

1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与活动。

2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖，尊重长辈。

3、敬仰怀念烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。

•活动准备：人民英雄纪念碑的图片、人民扫墓的图片。

•活动过程：

一、导入：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”

提问：诗中所提到的清明节是每年的几月几日？（一般是4月4日到4月6日之间。4月5日居多）

二、讲述清明节的来历。

三、讲述革命先烈的光荣事迹，让幼儿了解烈士们的光荣事迹。

（1）出示人民英雄纪念碑图片的同时，播放毛主席树立纪念碑时的录音，告诉幼儿：毛主席为了让后人永远记住，永远怀念这些英雄，决定与1949年9月30日在天安门广场树立《人民英雄纪念碑》。

（2）现代英雄：抗洪救灾、抢险救火，保卫国家人民生命财产和逆行而上救死负伤的白衣天使等等许多现代英雄也献出了宝贵的生命。

（3）告诉幼儿家中的先祖和自己的亲属关系，告诉幼儿清明节我们也要祭祀先祖，教育幼儿尊重长辈。

四、观看人们扫墓的画面，让幼儿明白这就是对先人的怀念。

五、告诉幼儿清明节还有的习俗：踏青、荡秋千、打马球、放风筝等等（我国地域辽阔，各地的风俗习惯也各不相同）

•附清明节的由来：

据历史记载，在两千多年以前的春秋时代，晋国公子重耳逃亡在外，生活艰苦，跟随他的介子推不惜从自己的腿上割下一块肉让他充饥。后来，重耳回到晋国，做了国君(即晋文公，春秋五霸之一〕，大事封赏所有跟随他流亡在外的随从，惟独介子推拒绝接受封赏，他带了母亲隐居绵山，不肯出来。 晋文公无计可施，只好放火烧山，他想，介子推孝顺母亲,一定会带着老母出来。谁知这场大火却把介子推母子烧死了。为了纪念介子推，晋文公下令每年的这一天，禁止生火，家家户户只能吃生冷的食物，这就是寒食节的来源。寒食节是在清明节的前一天，古人常把寒食节的活动延续到清明，久而久之，人们便将寒食与清明合而为一。

科学领域 科学探究 改变方向的小鱼

•活动目标：

1、感知凸透镜成像原理。

2、培养幼儿对科学探究的兴趣。

•活动准备：一个透明杯子、水、纸上画好的小鱼的图案。

•活动过程：

1、将画好小鱼图案的纸贴在墙上，在前面放透明杯子，从杯子前面观察小鱼的方向。

2、往水杯中倒入一杯水，再次透过杯子观察小鱼的方向，和刚才一样吗？发生了什么变化？

•原 理： 杯子注入水后，就像是一个凸透镜，射入的光线经过折射，除经过光心的线不改变方向外，其它的光线都会改变方向，所以会看到相反的图案。

举重能手

•活动目标：

1、感知纸的不同折叠方式承重不同。

2、体验动手操作的乐趣。

3、培养幼儿的动手动脑能力。

•活动准备：两个杯子、A4纸、盒装牛奶。

•玩 法：

1、把A4纸搭在两个杯子上，试试放上一盒牛奶，纸会塌下去吗？

2、变换方法，把A4纸如图反复前后折叠（如折扇子方式），再试着把牛奶放上去，能托起一盒牛奶吗？

•原理：折叠之后的纸各部分受力均匀，同时抵御外界的作用，能承受更大的压力，也可以说压力被分散了。

•温馨提示：要用硬一些的纸，如A4纸，不要把纸弄湿哟，否则影响效果！

数学认知 有趣的棉棒

•活动目标：

1、锻炼幼儿的图形推理能力和空间想象力。

2、锻炼幼儿的动手操作能力。

3、增强幼儿对数学的学习兴趣。

•活动准备：八根棉棒

•操作方法：

1、将八根棉棒组合成一条小鱼🐟。

2、思考如何移动两根棉棒，使小鱼🐟改变方向。

艺术领域 音乐🎵 律动《清明》

•活动目标：

1、体验音乐与古诗词的意境，学习在音乐的伴奏声中有节奏地吟诵古诗词，尝试用自己的方式表现。

2、尝试根据古诗情境进行绘画。

• 活动过程：

1、家长出示古诗图片和幼儿一起朗诵古诗，理解古诗的含义。

2、按节奏吟诵《清明》。

3、家长用动作提示，与幼儿进行歌词的对答，家长说前半句，幼儿对下半句。如，家长说“清明时节”，幼儿接“雨纷纷”，以此类推。

4、幼儿跟着音乐完整地朗诵，吟唱歌词。

5、根据理解绘制图画。幼儿根据自己对古诗的理解，画出他们想象中的《清明》。

创意美术

•活动目标：

1、锻炼幼儿的动手能力和绘画能力。

2、提高幼儿的想象能力。

3、使幼儿了解清明节的习俗，激发对已逝亲人的思念之情，对先烈的缅怀之情。

绘画 森系花环

•材料准备：圆形物体，颜料，吸管，棉签。

•操作方法：

1、用圆形物体画一个圆圈，手指蘸取绿色颜料随意点，围着圆圈点，棉签蘸取白色，在绿色周围随意点。

2、将吸管的一端剪开，剪出三根，戳出花朵，换不同的颜色继续戳，用棉签点出花心。

手工 迷你风筝

•材料准备：A4纸，502胶，线，剪刀✂️，彩笔。

•操作方法：

1、拿一张A4纸折个正方形，将两条边折至对角线，反向折回两个角。这个位置剪个小口，另一边相同。小洞周边涂少量502胶，提高硬度。

2、两边分别穿一根短线，小洞处打结，两根线大概保留到风筝头的长度，两根线打个结。

3、A4纸剩下的部分对折一下，剪成一条条但不用剪断。两头分别奇数、偶数处撕开，将纸变成一长条，粘上尾巴。

4、记得用彩笔画上你喜欢的图案装饰一下你的迷你风筝哦！

洁白美丽的小雏菊

•活动准备:彩纸，笔，剪刀，中性笔芯，胶水。

•操作方法:

1、将两张白色的正方形纸三角对折两次。

2、用笔画出花瓣图形，剪下花瓣，打开就是一朵八瓣花。

3、用中性笔芯把花瓣折出立体的效果。

4、相同的方法再折出一朵八瓣花，用胶水把两朵花交错重叠固定。

5、把黄色长方形纸剪出细须。折叠起来剪快一点，注意不要剪断， 打开卷成花蕊，用胶水粘在花的中间。

6、用绿色的正方形纸折花杆，剪掉两头尖的部分，一边空心处对角剪四下，拆开，粘在花朵背面中心处。

　　翠柏青松伴英烈，清明祭扫寄哀思。如今，我们身边也有一群“平凡”而伟大的英雄。以疫情为令， “逆行者们”挺身而出、迎难而上，手挽手、肩并肩筑起了一道道坚不可摧的生命防线，让我们看到了病毒阴霾背后的希望曙光。医生护士、科研人员、警察、军人、基层工作者、媒体记者，等等，无数闪烁着人性光辉、奋战在抗疫战场上的忙碌身影，汇聚成了打赢这场疫情防控阻击战的中国力量。而其中有的人甚至已献出了他们宝贵的生命……

　　疫情犹在，安全至上。祭扫在心不在形，别样清明一样情，生者的平安健康是对逝者的最好告慰。今年清明祭扫，改变的是形式，但不改对先辈的尊重和敬仰，不改对亲人的追思和怀念，不改在慎终追远中传承优良家风，不改在知史明志中培育爱国情怀。而我们小小少年，则更应该以先烈之举润化心灵，学先锋做先锋，少年强则国强，春已来，疫终去，让我们向英雄们致敬！

大同市教育局直属幼儿园

活动内容供稿：直属人

编辑：宋 洁

责编：郝灵芝

策划：魏天仙

监制：刘守平