云相见,共成长

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<h3><b> 红旗楼小学 二三班 曹雅静</b></h3> <h3>  2020年的春节已然落下帷幕。这时本该书声琅琅的校园却一片寂静。新冠肺炎疫情阻止了同学们的相聚,但它却阻止不了孩子们学习的步伐!停课不停学,每天我都会和59个可爱的孩子相约云课堂。<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">我们一起吟着《古诗二首》走在《开满鲜花的小路》上《找春天》。</span></h3> <h3><b>  孩子们虽小但是在我的指导下孩子们已经开始记笔记了。虽然记得不是很全面,但是我看到了孩子们的努力和用心。通过一份份笔记我仿佛看到了他们听课时认真、可爱的样子。</b></h3> <h3><b>  上课时孩子们认真听讲,下课了孩子们认真完成作业。看着这一份份字迹娟秀的作业,读着孩子们小练笔中优美的句子。作为老师的我感到无比欣慰。每个孩子都在成长都在进步!</b></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp;<b>  &nbsp; 每一份作业我都在认真批阅,“火眼精金”的我就连一个书写不规范的字也要给孩子找出来。碧绿的“碧”石字的横在长一点就更好看了。每一个细节我都不会忽视。家长发来微信说孩子每天最期盼看到的就是曹老师在他作业上又写什么评语了?和他说什么了?夸他进步了没?没想到我小小的评语或几句鼓励的话语竟成了孩子们前进的动力!</b></h3> <h3><b>  每天看着孩子们一点一滴的成长是我一天中最开心的事,我还会和老公分享,哪个宝贝的字又写好看了,哪个宝贝原来上课不举手今天终于发言了。老公说我说起自己的学生高兴的像个孩子。特殊的时期,特殊的我和孩子们。虽然隔着屏幕我感觉我离孩子们更近了。</b></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>  发现了孩子们作业上的问题我会不厌其烦的在群里讲解,一遍没听懂讲两遍,两遍没听懂讲三遍。直到孩子们全部听懂为止。每次讲完题都能看到群里家长们发来的问候,老师您辛苦了!老师您早点休息吧!老师谢谢您!老师孩子听懂了!特殊的教学方式也拉近了我与家长们的距离!我想说为了孩子不辛苦,这就是一个人民教师的责任和担当!</h3> <h3>  二年级的生字教学也是语文教学的重中之重,除了在云课堂中具体的指导学生学习生字之外,怎么能够让孩子不弱化生字背写呢?我在云课堂中进行了听写训练。看孩子们写的多认真!</h3> <h3>  及时反馈听写,让孩子们掌握的更加牢固。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 在这个特殊的日子里,我们师生同心,一直走在前进的路上!</h3>

孩子

老师

作业

生字

听懂

课堂

听写

群里

特殊

家长