新源实验幼儿园——疫情防控应急模拟演练

Lin Duo

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　　防控疫情，使命在肩。为进一步加强新冠肺炎疫情防控和应对工作，提高幼儿园防范和应急处置能力，检验幼儿园新冠疫情防控应急预案的科学性和可操作性，确保突发事件得到及时有效处置，保证幼儿园顺利开学，保障全体教职工及幼儿的生命安全，2020年3月25日，新源实验幼儿园进行疫情防控演练。

应急演练筹备会议

      演练前，为确保应急演练有序规范开展，全体教师进行了新冠肺炎疫情防控应急演练筹备会议。会上，刘园长再次强调了我园疫情防控应急预案的内容，明确各应急小组职责，并向在场教师提出了要通过此次应急演练提高我园应对突发公共卫生事件的应急反应能力，充分熟悉应急处置具体过程的要求。

      根据此次演练的目的和要求，提前制定了《新源实验幼儿园新冠肺炎防控应急演练方案》，准备防控物资，明确流程，落实责任，确保演练的严谨性和规范性。

　　幼儿晨检入园，入园时，家长和幼儿手牵手排成两队，大家前后保持一米左右的间距，在园外等候区排队，将由值班老师为幼儿测量体温。值班老师与保安人员带好口罩、检查手套、手持电子测温仪，在园门口进行第一道检查防线。如发现异常情况，家长直接带回就诊。

消毒人员为幼儿进行第一次手部及足底消毒

      进入大厅进行二次晨检。幼儿保持1米间距测体温、消毒、有序进入教室，保证一进一消毒。

      入教室后各班教师再次对入班幼儿测量体温并认真做好晨检记录。

       突发情况紧急处理，假设在活动过程中，有“幼儿”突然发热，由班主任联系保健医生将发热幼儿带到隔离观察室，并第一时间上报幼儿园防控办负责人、园长，并向幼儿家长说明情况。

      发热幼儿进入健康观察室后，保健医生再次复测其腋下温度，并询问幼儿妈妈14天内有无疫情重点地区旅游史、途经史，或有无确诊、疑似病例接触史。经了解该生没有武汉亲戚接触史，由家长把幼儿接回并带往社区诊所治疗。

　　保健医生进行传染病登记，经请示园长，幼儿园启动疫情防控应急处置预案并发出疫情信号。

　　发现幼儿可疑有疑似病例接触史，立即上报中心学校及相关卫生部门，将幼儿送至指定医院，并对健康观察室消毒，对疑似病例的个人物品和所在班级教室等场所进行全方位消毒。

演练结束

演练结束后，大家对演练环节中存在的不足进行认真梳理、总结反馈，并提出相应的整改措施，让幼儿园疫情防控工作应急预案进一步完善，为开学工作做好准备。

助力防控疫情工作

通过此次实地演练，全面检验了开学预案的有效性，进一步提升了幼儿园应对疫情的实战操作能力，提高了应急指挥和组织协调能力，有效筑牢了全园师幼的生命安全防线。