<h3>各位大朋友们，小朋友们：</h3><h3> 下午好❤️</h3><h3>🌈🌈今日份“线上”活动📖开始啦！听你们的爸爸👨🏻妈妈👩🏻说宝贝们在家学会了很多小本领，今天老师就来考考大家，看看谁是最棒的居家小能手，会把自己的小袜子🧦叠的整整齐齐的。</h3><h3> 🍀社会《我会叠袜子🧦》🍀</h3><h3> 🎈活动目标:</h3><h3> 1⃣培养幼儿的自理能力。</h3><h3> 2⃣体验自己会叠袜子🧦的自豪感</h3><h3> 3⃣将袜子🧦放到固定位置，养成良好的生活习惯。</h3><h3> 🎶 🎶 《叠袜子🧦儿歌》🎶 🎶</h3><h3> 小袜子，对整齐</h3><h3> 点点头，弯弯腰</h3><h3> 张开我的大嘴巴，</h3><h3> 啊呜一口吃掉它</h3><h3> 我的袜子🧦叠好啦。</h3><h3> 🎶 🎶 🎶 🎶</h3><h3>💁</h3> <h3>💁宝贝们，快拿出你们的小袜子🧦跟着老师的儿歌学起来吧！🙌</h3><h3><br></h3><h3> 🍀科学小实验《水中魔术画 》🍀</h3><h3><br></h3><h3> 今天的科学小实验来啦（先看以下视频👇🏻）宝贝们看完视频是不是觉得很神奇呢🤗你也可以试一试喔😯</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>❤️实验步骤：</h3><h3><br></h3><h3>1⃣️在纸巾什么画出一条彩色的小鱼</h3><h3><br></h3><h3>2⃣️再拿出一张同样大小的纸巾画出小鱼的轮廓（并把它放在彩色小鱼的上面）<br></h3><h3><br></h3><h3>3⃣️然后一起放入水中。<br></h3><h3><br></h3><h3>已经实验成功的宝贝👧🏻👦🏻可以把这个神奇的现象拍给小伙伴们一起看喔😸<br></h3><h3><br></h3><h3>💡科学原理：<br></h3><h3><br></h3><h3> 毛细现象哦，后面那张纸上的彩色颜料遇到水，将颜色通过前面这张纸扩散开</h3><h3><br></h3><h3> 🍀绘本时光《细菌不是用来分享的》🍀</h3><h3><br></h3><h3>活动目标：</h3><h3><br></h3><h3>1、帮助幼儿理解故事内容。</h3><h3><br></h3><h3>2、初步培养幼儿要养成良好习惯的思想。</h3><h3><br></h3><h3>活动过程：</h3><h3><br></h3><h3>1、家长可以和宝贝共同观看绘本。</h3><h3><br></h3><h3>2、或者家长观看绘本后再通过讲故事的形式把绘本故事讲述给幼儿听让宝贝们了解细菌不是用来分享的，要注意勤洗手，知道洗手的步骤。</h3> <h3>10个洗手的好时机：</h3><h3>1、吃东西前</h3><h3>2、吃东西后</h3><h3>3、打喷嚏、咳嗽或者擦鼻子之后</h3><h3>4、揉过眼睛后</h3><h3>5、挖鼻孔后</h3><h3>6、在外面玩耍或者和宠物玩过后</h3><h3>7、数过硬币后</h3><h3>8、 哭泣后</h3><h3>9、上过洗手间后 </h3><h3>10、无论什么时候，只要手脏了就该洗一洗！</h3><h3>这就是10个洗手的好时机——一个手指代表一种。</h3><h3>全都干干净净！</h3><h3>老师提醒：小朋友一定要勤洗手哦！</h3><h3>好了本期的空中小课堂到这里就结束了，我们下期再见哦😘</h3>