<p>14：20——14：40练字/唱歌</p><p><br></p><p>同学们，写字课开始喽！今天，让我们大家一起来练写识字4中的“烧”、“茄”、“烤”、“鸭”。在动笔写之前一定要先观察字形，牢记并做到三个“一”， 相信小朋友们一定可以写得既工整又美观！</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">8 彩色的梦</span></p><p>教学目标：</p><p>1.会认“盒、聊”等9个生字，会写“彩、梦”等9个生字。</p><p>2.朗读课文，边读边想象彩色铅笔画出的梦并能用自己的话描绘出来。</p><p>3.能展开想象，仿照课文相关段落把自己想画的内容写下来。</p><p>教学重难点：</p><p>1.自主识字，能用自己的话说说彩色铅笔画出的梦。</p><p>2.仿照课文第2或第3小节，把自己想象的内容写下来。</p> <p style="text-align: center;">第一课时</p><p style="text-align: center;"><br></p><p>一、导入新课</p><p>小草爱做梦，因为梦是绿绿的；花儿爱做梦，因为梦是红红的；大海爱做梦，因为梦是蓝蓝的；我们小朋友也爱做梦，因为梦是五彩斑斓的……今天，老师就和同学们一起学习一首儿童诗《彩色的梦》，跟随作者一起去他的梦里遨游吧！</p> <p>二、初读课文 ，指导朗读</p><p>在学习课文之前，先听老师给大家朗读课文，请同学们认真听，尤其要注意不会认的字。</p> <p>请大家跟随着阅读提示认真读课文吧！</p> <p>三、学习会认字</p><p>孩子们，课文我们已经读通顺了，生字都认识了吗？现在，让我们一起跟着视频学习学习吧！</p> <p>四、学习会写字，再读课文</p><p>接下来，我们一起学习会写字，同学们要认真听哦！</p><p><br></p> <p>五、作业布置</p>