<p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> 2020年的春天，与往年不同。一场突如其来的新冠肺炎疫情，阻隔了孩子们的返校求学之路，而“停课不停学”的呼声，在“救急”中催生了教育信息化的探索与创新。 由于新冠疫情的影响，我们的开学延期了。尽管疫情肆虐，但并没有阻挡我们前进的步伐！民乐二中化学组的教师积极落实学校领导的部署，结合"停课不停学"这一方针，提早进入工作状态，纷纷立足信息化平台，开展了深入、全面、扎实、用心、持续的网络教研活动。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 为了更好利用网络平台开展“停课不停教、不停学”教学工作，教导处制定并下发课表，且安排老师们提前注册网络授课平台钉钉，思考创新课程的研发；相关领导在微信群和QQ群中进行网络授课相关操作的指导，同时组织老师们在2月23日前提前试直播，了解直播的操作方法，确保正式直播的质量和效果。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 在庞组长的组织带领下，化学老师们共享备课资源、分享设计心得，从制定教学进度、商定课时目标、核定教学内容、敲定教学方法、商议教学评价等方面共同探讨线上教学全过程，织密成了这张看不见的教研网络。二月底，化学组老师就充分利用网络群聊及群语音的功能有序开展"线上"研讨，群中图文并茂，讨论热烈，在一次次交流中达到共识，体现出各位化学老师求真求实的教研作风。</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> 王主任指出：作为九年级教师，时间紧，任务重，针对教研活动，他提出如下要求：</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">1.精心备课。“工欲善其事，必先利其器”，互相交流，互相学习，取长补短，资源共享。</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">2.制定具体有效的教学计划。</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">3.精选习题，根据学情实施分层教学。</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> 接下来每位教师做了关于个人在授受网课过程中存在的问题以及今后的打算等问题的工作总结报告！</b></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> 在探讨中，对于当下的教学得出更全面、更有深度的认知，分享彼此的经验，反省各自不足之处，为下一次的教学提出可行性、建设性的意见。每一次的线上教研活动，只是学校常规工作的一部分，老师这一群体，似乎在这次疫情中享受了更多的假期，更多的“被谈论”，但背后的辛苦和付出，也是每位教师以特殊的方式参与“抗疫”。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 王主任毫无保留的跟大家分享了利用自制手机架讲解练习题的妙招———解决了大家上网课无法板书的难题，堪称一绝！</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 韩邵华老师在典型习题的选择上一直是大家学习的对象。今天他把多年整理的习题宝典同我们共享。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 韩邵华老师总是提前做好准备，到点准时点名，把学生听课人数，参与情况及时发到学习群里，对表现好的提出表扬。对不参与听课或者不积极互动的学生进行批评。网课教学开展以来他认真负责，一致受到了学生及家长的好评。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 作为化学组的新生力量尚玉凤老师，在与学生互动上有办法。她跟我们分享了为提高课堂效率而专门制定的网课三部曲………… </b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 1.课前播放音乐，让孩子们放松片刻，上课时间一到便听写上节课重要知识点。</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 2.用20分钟的时间复习规划好的内容，在这个过程中要求学生听、写并用。</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 3.接下来进行习题强化，为了更好地调动学生的积极性，她采取了准确答案秒杀模式，当然她事先制订好了奖惩方式。 </b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 在此之外，她还提出了通过绘制思维导图将学所学的零碎知识系统化的方法，使他们对知识的理解更透彻，更系统。思维导图的多样性，也能培养学生的发散思维和对知识的整合能力。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 王老师和刘老师在制作课件方面一直是我们组的佼佼者，他们正在分享如何把课件做的既精炼又生动，从而激发学生在网课学习中的兴趣！</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> 下课之余，尚玉凤老师总是耐心的和孩子们交流沟通，并及时给予心理疏导。不论是学习上的困惑，还是生活中的难处她都会倾心帮助！</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 王贵老师对不同层次的学生给予不同的学法指导，关注学情反馈。通过单独辅导、在线提问、学生连麦的方式与学生互动交流。学生也从最初的不重视，到现在主动找老师解答疑难问题，这让我们坚信自己还能做的更好！</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 风趣幽默的刘兴鹏老师，特殊的课堂仍然不忘充分调动学生的积极性，选小方法，壮大智慧，是教学的有心人。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 李延平老师一贯以严谨认真的态度来迎接挑战，打磨好每一节课，在课下为学生悉心指导，他不仅担任了九年级的化学教学工作，还是九年级3班的班主任，他经常督促学生体育锻炼，认真批改作业等等。尽职尽责的他受到了家长的肯定，学生的喜爱。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 王定成主任和庞兴杰组长分享了自己多年积累的考前复习经验，主要从考试重难点、试题类型、考察动向等几个方面一一展开。</b></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 最后确定了以过课本—专题强化—综合试卷练习—回归课本为主线的复习模式。这些宝贵财富的分享对经验不足的年轻教师来说可真是雪中送炭啊！</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> 教研活动交流结束后，庞组长对今天的教学研讨做了全面的总结。他既肯定了每位教师的辛苦付出，又鼓励大家继续努力，不要松懈！在后续的网络授课中多想点子，想办法提高课堂效率，以百分之百的信心迎接中考！</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 2020年注定是我们难忘的一年，网课教学已经持续一月有余，但疫情防控工作仍在继续。在学校领导的带领下化学组将充分发挥教育教学资源优势，以"停课不停学，停课不停教，停课不停研"为特殊时期的工作目标，全力服务广大学生及家长，让二中学子在延迟开学期间"方便学、愿意学、自主学"。 化学组全体老师希望孩子们在保护好视力，锻炼好身体，做好防护工作的前提下，吸收知识，等到春暖花开，博观约取，厚积薄发！</b></p>