<h3> 因受新冠肺炎疫情的影响，教育部发布延时开学的通知，同时发布了“停课不停学”的号召。为做好“停课不停学”的线上教学工作，我从以下几个方面对学生进行线上学习指导，避免学生开学后出现知识断层，帮助学生线上学习。</h3> <h3><b><i><font color="#ed2308">线上学习严格遵守在校时间表</font></i></b></h3> <h3> 每天的学习从晨读开始，根据教学进度布置相关晨读任务，为课程的预习和复习打好基础。</h3> <h3> 晨读结束后便是语文直播课，学生们运用电脑、手机、平板、电视等电子产品进行直播课的学习。教师及时做好登记与回访，确保每位同学跟上教学进度。</h3> <h3><b><i><font color="#ed2308">做好线上课程知识补充工作</font></i></b></h3> <h3> 由于线上直播课程缺少师生互动的特点，许多学生不能牢固掌握基础知识，于是我结合每天直播课程的所将知识再对其进行知识点补充与提示， 帮助学生掌握教学重难点。</h3> <h3><b><i><font color="#ed2308">做好作业布置与批改工作</font></i></b></h3> <h3> 根据每日的教学内容，线上布置合理的作业供学生巩固复习，并认真批改每一份作业，及时反馈学生所学，做到查漏补缺。</h3> <h3> 同时对学生作业中的易错题进行讲解，突破重点。</h3> <h3><b><i><font color="#ed2308">做好学习情况记录与公布工作</font></i></b></h3> <h3> 将学生的学习情况变成表格并公布于班群，形成常态化。这样能及时反馈给家长孩子的学习情况，避免家长在孩子学习中当“甩手掌柜”的现象，同时也能及时沟通交流孩子的状态，做到培优辅差，因材施教。</h3> <h3><b><i><font color="#ed2308">做好家校沟通工作</font></i></b><br></h3> <h3> 线上学习脱离了课堂，回归家庭，更多的是需要家长的监督与配合，教师只是辅助作用。因此为了家长的意识，积极与家长做好沟通交流工作，为学生的学习保驾护航。</h3> <h3> 在党中央的有力领导和全国人民的努力下，疫情逐渐向好，开学复学工作逐渐走向日程。相信在不久的将来，同学们又能回归熟悉的课堂进行学习！<br></h3>