<p> 在坚决阻击新型冠状病毒肺炎疫情的同时,为切实落实市、区疫情防控工作相关措施,切实保障我校广大师生身体健康和生命安全,最大限度减少由于疫情延期开学所带来的影响,我校结合实际情况，制定了“停课不停学、学习不延期”专项工作实施方案，高二年级老师们以"停课不停学、停课不停教、停课不停研"为工作目标,合理调整教育教学方式,及时充分的满足学生及家长的实际需求,使我校学生在延期开学特殊时期五育并进,学有所获。</p> <p>音乐教师张永梅老师不仅能够利用线上充分的教学资源拓展学生的音乐理论知识，更能及时反馈学生的歌唱作品，提升学生的歌唱技巧。疫情期间，张老师将万众一心团结抗疫的爱国情感融入到音乐的教学中，引导学生用音乐来抒发爱国情感，在歌声中学生心中最柔软的的地方被触动，最坚强的地方得到了激励。</p> <p>美术老师杨庆玲老师和张颖老师，利用精心设计的课件来启发学生对美的探索。美术学科制定特殊时期的教学方案，把原本的绘画、设计教学内容改为鉴赏为主的学习内容，教师引导学生快乐学习，学生通过自主学习，把动手实践转变成发现美、理解美的过程，学会如何真正地去欣赏一幅美术作品，领略大师的作品之美，学会怎样在生活中发现美，怎样去寻找美，给我们的文化课之余带来美的享受，提升了审美能力。同时也积极的挖掘美术作品中无声表达的作者的人生故事。正如同春天的美好必须逾越凛冽的寒冬，伟大的作品表达了伟大的人格，而伟大的人格需要体味不凡的人生。</p> <p>体育老师们也及时的寻找和创编课件，来满足学生居家锻炼的需要。通过一起做眼保健操和锻炼身体，我们看到了充满元气的彼此，感受到了班集体面对疫情的勇气。</p> <p>最后借用一首疫情期间的“乡愁”，来表达一下师生们对学校的思念。</p><p> 回想那时，课堂是一方不大的讲台，我们在下头面，老师在上面。回到家后，课堂是一张密密麻麻作业纸，我们在卷首，老师在卷末。现在，课堂是一根细细的网线，我们在这头，老师在那头。</p>