<div> 为贯彻课程改革精神，更新教师教育理念，提升教师理论素养、专业水平和教学实践应用能力，加强教师之间的相互合作、交流，探讨和解决教学中的实际问题，总结和推广先进的教学经验，全面提高“空中课堂”教学质量，在学校领导的统筹安排、精心部署下，在教研室李晓娜老师的精心策划统一安排下，航天中学第一分校（文综组）的教研活动圆满落幕。</div> <h1 align="center"><b>※ 英语组 ※</b><br></h1> 关天老师在课前带领学生欣赏英文歌曲，开启轻松美好的一天，使学生进入到英语的世界。早读时间，老师采用连麦方式纠正学生发音。课堂上，老师用简洁的思维导图将整篇的文章脉络清晰地展现在学生面前，一目了然，学生也积极地用简单的表述与老师互动。整堂课下来，使学生在清楚文章大意的同时也能够开拓写作思维。 刘思敏老师以领读的形式复习阅读中的知识点，注重语音并总结发音规律，便于学生理解与记忆。领读完毕后，用关键词和问题引导学生进行二次复述，带领学生练习句式。在作文讲述环节，从词成句，由问题引出例句，组成作文脉络，注重作文与课文例文之间的联系，启发学生完成作文书写，达到了良好的效果。 公开课后，英语组开展了评课活动。 <h1 align="center"><b>※ 历史组 ※</b><br></h1> 张曼老师在课前播放契丹族、党项族的起源与发展，充分吸引了学生的学习兴趣。<br> 正式上课了，张老师先带着同学们读历史地图，由北宋的局部统一引出辽、西夏与北宋的并立。课堂上，张老师采用连麦的方式请学生充当“小老师”展示预习成果，不断抛出问题，引导学生思考并进行积极互动，用幽默风趣的语音讲解一个个历史小故事，同学们听的津津有味。<br> 周蒙主任的课堂由《创造奇迹走向伟大复兴》视频为开头，深切的展示了十一届三中全会以来中国取得的巨大成就。采用复习导入法，将中国现代史时期划分明确，引出第7课《伟大的历史转折》。以背景、内容、意义为主线，由表及里、层层推进，还不断在课堂中激发学生对民族、国家、文化的认同感、自豪感！<br> 公开课后，历史组开展评课活动。 <h1 align="center"><b>※ 语文组 ※</b><br></h1> 高云云老师在讲解《核舟记》时，充分调动了学生的积极性，整个课堂学生参与度非常高。课前，高老师先播放音频朗读，并对积极连麦朗读的同学给予中肯的评价。正式上课时，她先用“堪称绝技，淬炼人心”等语言充分吸引学生之后再播放讲解微雕技艺的视频导入到新课的学习。整个课堂按照“见证奇技”——“结识奇人”——“一览奇物”——“礼赞奇艺”四部分展开，打破了传统文言文教学的固有模式，不仅教授了知识，还让学生真切感受到了微雕艺术的“奇”绝！<br> <div> 代瑜老师的语文课堂以两首诗为开头，与同学们一起朗读欣赏，体会作者表达的情感，诗中“呻吟”“埋葬”都在暗示着昔日魅力富饶的故乡，现在仍处于不幸之中，由此，老师自然而然地引出了本文的写作背景及作者介绍等相关知识，同学们在“九一八”的大历史背景之下体会到作者那即将蓬勃而出的情绪，那不正是每一位中华儿女刻在骨子里、流淌在血液里的爱国之情吗？<br></div> 相信这堂课感染了每一位中华大地的儿女，不论祖国此时是否处于战乱，我们始终都不能容忍祖国哪怕只是一点点的侵犯，因为我们同作者一样，都是中华儿女，誓死捍卫祖国尊严！<br><br> 公开课后，语文组进行评课活动。 <h1 align="center"><b>※ 政治组 ※</b><br></h1> 陈老师的小小电影院又双叕开始啦！<br> 陈云老师在课前播放纪录片《这就是中国》将疫情防控和国家经济联系起来，让同学们多了一个看世界的角度，了解了原来疫情和我们生活的方方面面都有联系，我们的国家在背后做了这么多事。进一步增加了学生们的爱国之情。课堂上陈老师采用学生们喜欢的复仇者联盟作为课例，一下就细心了学生的兴趣。通过一个个超级英雄和一段段视频详细讲述了集体是什么，对每个人有什么重要的意义。原来我们的思政课可以像看电影一样开心又有趣！<br> 张凯莉老师的以案说法栏目又和大家见面了！<br> 张老师在开始上课前通过知识的链接让大家轻松地从第一单元宪法的概述过渡到第二单元宪法具有内容的学习，让学生们真正了解宪法，走进宪法。整个课堂从识权利—知权利—悟权利—明权利四个环节，来和我们的同学们一起探讨公民的政治权利和自由。通过钟南山院士的经历、雁塔区的新一届人大代表的换届选举，疫情期间对网络谣言散布者的制裁以及《环球时报》总编辑胡锡进的政府官网留言，都是从一个个案例出发，走进我们的宪法章节，以案说法，引领孩子们理解法律，学会知识。不断提高我们自觉学法、守法、用法的法律意识和法律情怀。<br><br> 政治组进行评课教研活动。 <div> 线上教研活动对我们老师来说是一次全新挑战，也是难得的机遇。在今后的教研活动中老师们会自觉把教育、教学、研究合为一体，老师们会把最新的、符合学生身心发展的教育理念和科研成果运用到课堂教学的实际中去，努力把理论与实践相结合，认真地去关注每一位学生的成长，使学生成为全面发展的人才。</div><div> 教学有法，教无定法，贵在得法！最后，希望文综组的每个成员不断提升自己，不断向优秀前辈学习，更要团结一致严格要求自己，在教学上能更上一层楼！</div><div><br></div> <div align="right">撰稿人：李晓娜、张曼</div><div align="right">编辑人：张曼</div><div align="right">审稿人：李晓娜</div>