<p>随着全国新冠肺炎疫情防控形势越来越好，复学也被提上了日程。为进一步强化新冠肺炎疫情防控工作，保障我校师生员工身体健康和生命安全，维护学校教育教学各项工作有序开展，提高防范和应急处置能力，熟悉应急处置流程，同时也为了检验开学后学校制定应急预案的科学性和可操作性，结合我校实际，积极开展防控复学准备工作，组织开展疫情防控应急演练活动。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">按照防控要求，准备好疫情防控物资！</span></p> <p>成立领导小组，安排演练活动时间，布置演练基本流程。</p> <p>黄校长根据方案部署，召开演练协调会议，强调每一位成员的岗位职责，明确具体要求！</p> <p>讲解口罩😷、防护眼镜、防护面屏、隔离衣、防护服的正确穿戴方法，以及如何正确额温枪！</p> <p>许彬老师带领大家学习新冠状病毒预防知识，七步洗手法以及如何注册彭城码打卡！</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">根据方案进行开学复学一日工作安排！</span></p> <p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><span class="ql-cursor"></span>本次活动，共分四个场景模拟:</b></p><p><br></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">1、晨检或午检发现学生异常情况处理。</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">2、上课期间发现学生异常情况如何处理。</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">3、上班期间，教师异常情况如何处理。</b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">4、入学前，家长发现学生自己有异常情况如何处理。</b></p> <p>按照市局及中心校的部指导要求，在第一场景模拟前黄之生校长进行现场指导并做要求！戴口罩，人与人之间距离一定在一米以上！！！不要扎堆聊天等等！！！</p> <p>晨检或午检前，由校分管领导根据开学复学“日工作”安排表提前测温排查工作人员的健康情况，同时设两条通道有序进行，值班教干、老师、保健员、消毒员、安保提前校门口侯岗，各负其责！</p> <p>发现一位发热学生，温度超过37.3℃，值班老师和保健员立刻根据开学后疫情防控应急处置流程图进行处理。并上报校领导，校领导上报中心校及邢楼卫生院。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">疫情防控应急处置流程图</b></p> <p>根据排查流程，值班教师马上和该生班主任联系，班主任与家长联系，保健员箱子录，并用水银体温计二次测温，提醒不要乘公共车辆去医院，同时后做好后期追踪关注！</p> <p>第二场景模拟，上课期间发现一同学出现异常情况，上课教师立刻暂时听课，与班主任电话联系，教室通风，维持课堂秩序，由班主任二次测温，同时联系家长和保健员，保健员上报校领导，隔离室观察！其余学生测温，体温正常者，到隔离教室上课！</p> <p>第三场景模拟，上班期间某教师发冷胸闷难受😖，浑身无力，自己立马与保健员联系，根据应急预案处理。友情提醒:如果特难受😖，同事可以帮助联系保健员，或自己先到空旷地方操场上报保健员！</p> <p>第四场景模拟，入学前，一年级年级某名学生在家出现发热症状，体温超过37.3℃，其家长向班主任报告或请假。班主任马上按照学校开学后疫情防控应急处置流程进行处理。</p> <p>本次活动圆满结束，为复学复课提供了有力保障，消毒员、各班主任对校园、办公室、教师等公共场所进行通风消毒！同时班主任把相关要求转发班级群，务必提前做好开学复学准备工作！</p> <p>开学复学复课工作附件文件</p>