10、《古诗三首》听课笔记

马云荣

第四单元的单元主题是: <h1> <font color="#ed2308"><b>今天的线上课堂,我们一起预习了第10课《古诗三首》,先让我们一起读读这三首诗吧,读正确,读通顺,读出节奏。</b></font></h1> <h1><font color="#ed2308"><b>学习古诗前了解一下第四单元的单元主题和阅读方法。</b></font></h1> <h1><font color="#ed2308"><b>第一首诗的诗意能说出了吗?</b></font></h1> <h1><font color="#ed2308"><b>再去了解作者和创作背景</b></font></h1> <h1><font color="#ed2308"><b>这时候你是不是体会这首诗的情感了?</b></font></h1> <h1><font color="#ed2308"><b>用同样的方法,我们再去品读后面两首诗吧!</b></font></h1> <h1><font color="#ed2308"><b> 三首诗分别表达了诗人怎样的志向?表达的方法有什么共同特点呢?</b></font></h1> <h1><b><font color="#ed2308">同学们,背诵这三首诗,丰富自己的积累吧!</font></b></h1>

三首

单元

古诗

方法

诗三首

品读

第四

表达

主题

10