疫情无情师有情 师者勤勉引路行——板泉一中最美新主播在行动

石海清

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教学

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同学

新主播

2020年的春天，如约而至，2020年的新学期，却延迟开学。面对突发的新冠肺炎疫情，板泉一中的教师们虽没能冲锋陷阵于抗击病毒的第一线，但一直心系疫情。危难时刻，他们责无旁贷，义无反顾地加入到战“疫”中。作为教书育人的主角，疫情就是命令，教育就是责任，他们昼夜不停地做着在线教育与沟通的工作。教育教学方式在变，不变的是师者情怀，不变的是责任和担当。板泉一中就涌现出这样一群践行责任与担当的新主播。 最美新主播----咸北平

我在校园等你一起看花开

2020，爱你爱你，这场突如其来的疫情，让不太懂电脑的我成为了十八线的主播。你们肯定不知道，坐在电脑前的我每天有多忐忑：担心电脑会半道死机；担心上课会没有效果；担心贪玩的孩子会思维 “不在线”；担心优秀的孩子会因为上课内容太少“饿”着。自从那次直播到一半电脑突然卡壳之后，我就患上了直播紧张症，每到直播这天就各种紧张，担心半路出错会影响咱们听课的感觉，总要先在老师的钉钉群里先试一遍，再提前10分钟在咱们班发起直播，惟恐耽误你们上课！
你们也想象不到，在你们看不到的这端，我的内心有多纠结：有人迟到纠结要不要打电话通报家长？怕影响家长工作；时间宝贵纠结要不要点名约束同学？怕打乱学习环节；督促听课纠结要不要老是点那几个名字？怕打击你们飞扬的青春；晚上十点纠结要不要催交作业？怕影响你们睡觉耽误长个！
让我欣慰的是，在这段时间的直播中，我看到了你们的自律，许多孩子能够抓住这个黄金时期，实现追赶超越，不断提升自我；我看到了你们父母的尽责，他们中的很多用无声的陪伴为你打造了一张来之不易的安静的书桌。所以，我希望你们能够在这段“停课不停学”的日子里学会感恩，感恩父母，感恩老师，感恩我们伟大的国，是他们为你们撑起这晴空万里。我希望你们能够学会珍惜，珍惜生命，珍惜健康，珍惜我们现在所拥有的一切。我希望你们能够规划好自己的学习，疫情不仅能够延长假期，也能够拉开人与人的差距；亲爱的孩子们，寒冷的阴霾终将会过去，温暖的春天已经到来，你们将会回到这个曾经想离开现在却一直想回来的地方，回到这个我和你们曾经一起并肩战斗过、努力过的地方，回到这个让你追梦，助你圆梦的地方。加油，一直努力的孩子们！你们肯定会越来越优秀，愿你们都能不负青春！
校园樱花烂漫的季节，我在美丽的校园等你们一起看花开！ 最美新主播----王美容 线上教学已经进行了快50天了，身处其中的老师、家长、学生，都在经历一场没有标准答案的考验。疫情的爆发，打乱了无数师生的教学节奏，也让线上教育在一夜之间迅速走进千家万户。感受到学习压力的不仅仅是学生和家长，更是那些几乎没有接触过直播平台的老师们。作为其中的一员，我在屏幕的这一端过得并不轻松：每天的备课、做课件、试课，每一节课都要花上我大约10多个小时；还要学会手机和电脑之间来回切换 App，通过微信、钉钉群、 QQ 群里的消息记录了解学生的学习状态、管理好学生各科的学习时长、检查学生各科作业完成情况……。从最初的手机开了一晚上直播的翻车段子到现在的驾轻就熟，让我思考更多的是如何让孩子们在这场猝不及防的疫情里，跟上学习进度，毕竟，业精于勤，荒于嬉。
在这场疫情大考里，我也变成了学生，只是“主播”这门课，没有标准教材，也没有老师指导，全靠自己摸索与实践。作为老师，我不会抱怨一句辛苦，这一方讲台无论是在教室里，还是在屏幕前，都是当一天老师，就要坚守一日的自己的阵地。授课中没有过多的花样，更没有浮夸的表演，只有真心的付出，从备课到上课到布置作业，环环相扣，认真负责，生怕漏掉一个知识点，见微知著，这是作为老师对孩子的承诺，更是对孩子们沉甸甸的爱。
台上一分钟，台下十年功，兵马未动，粮草先行，从拿方案、安排学生、家长，为了做好直播我也是费了一番心血：尽管是正月十六直播，为了不影响家里孩子上网课，我提前几天就开始给自己开辟了一个所谓的直播间----一个不足2平米的角落----洗手盆旁边的梳妆台，这个梳妆台终于有用处了，网络、声音、调试摄像头，甚至还和老刘建了个二人钉钉群进行多次模拟试验。
这是我的直播间：一个不足2平米的角落----洗手盆旁边的梳妆台，终于有用处了。 这是我这50多天来最大的收获，满满的成就感。 每一个文件夹里还有子文件，感觉自己成了一名真正的编辑。 这是前天上课用到的课件一页，每张课件我都力求做到完美。 这是明天上课要用到的课件----全等三角形的一页----变式题（一题多变）。 这是每天检查督促孩子学习的微信、钉钉信息。 这是钉钉班和9.6班每天的会议PPT。 实际的网络教学中还有很多很多无法记录的故事，我会一如既往把我和学生的故事继续下去，直至全国春暖花开，疫情完全结束！
疫情还没有完全结束，网课仍将继续，但没有什么能阻挡我们战胜困难的决心，相信所有的老师和我一样会克服重重困难，正在把自己速变成一个名副其实的“主播”！ 最美新主播----彭晓云 通过数周的线上教学，我在育人的同时也收货满满，备好课是上好课的关键，认真精心的备课，作业尽量做到精炼而有效。内容编排精彩一点，努力吸引在家学习的孩子们。为了调动学生学习积极性，课上我利用钉钉群签到、连麦、讨论等形式加强师生互动。同时，通过发布作业、学习测验对学生的学习质量进行检查评估，分层布置作业，有针对性地进行一些学习反馈，及时进行网络答疑与指导。
网课直播这种教学方式对我这名“新”老师来说无疑是一种挑战，但教师的使命感、责任感促使我不断摸索，经过学习，我会精心备课，有条不紊的上好每一节课。严冬已过，如今春暖花开，我会通过不断学习总结和提升，探索更好的线上教学方法，也希望疫情赶快过去，期待早日与同学们相见。 最美新主播----张晓

网络教学感悟

庚子冬春跨年，一场突如其来的疫情笼罩中华大地，一时间，风雨同舟，齐心抗疫！那些逆风飞翔的天使和奋战在一线的追光者们背负起了我们华夏民族的希望。正所谓，这世间哪有什么岁月静好，只是有人在负重前行！
在这个特殊的时期里，学校不得不延迟开学，并开启了网络教学。在我们这一个多月的与“钉钉”相伴中，我们一起经历了初识的新奇，再到后来的彷徨，以及现在的熟悉。回顾这一个多月的网络教学，不胜感慨，体会颇多。
网络教学是一把双刃剑。网络教学充满了新鲜感，充分激发了学生们的兴趣，作为现代化的教学手段，网络教学有着无可比拟的优势，利用网络我们能够轻松的创设情境，整合多媒体的优势，让教学变得更加形象生动，丰富有趣。比如在讲到液体压强时，我们可以利用网络教学的优势直观的感受到海底世界景象，激起学生的兴趣。可同学网络教学由于监管不便，对于那些不自律的同学将是灭顶之灾。我曾说过，我真的担心那些学习不自觉的同学，在网络教学的环境下，这个缺点会被无限放大，与其他同学差距越来越大，大到即便你回到学，也再也弥补不回来了，望这些同学及时悔改！
网络教学是一面镜子。网络教学中所有的课程都被保存下来，可以随时回看，这无论是对于同学还是老师都是一笔巨大的财富。对于同学们来说，可以通过回看去回顾所学知识，查缺补漏，对于难点部分可以反复观看，让同学有了充足的时间去慢慢理解。而对于老师来说，回看自己的课程意义非凡，所谓当局者迷，旁观者清，当老师以旁观者角度回看自己的教学视频时，往往能发现自己教学存在的那些平时被忽略的问题，这具有重要的指导价值。
网络教学是一道桥梁。也许是距离产生美，网络教学让一部分同学变得乐于同老师沟通。经常会有同学通过钉钉问我各种各样的问题，甚至是一些千奇百怪的问题，比如问我灯塔水母为何永生？乌龟壳是为了抗液压吗？为什么水底1000米没有光？也许有些问题与学科知识并无关系，但我还是知无不言，而且很乐于回答学生的提问。学生愿意和你沟通本就是一件快乐的事，教学不应该单纯一味地输出，还要有互动，有信任。好的教育应是爱，是关怀，是春风化雨，润物无声的。 最美新主播----李加兰 2020年，对于所有人来说都有一个不一样的开始。在停课不停学的号召下，我便开始了网上教学。
说实话我不喜欢网络教学，在听到进行网上直播的通知的时候，我心里很排斥。因为我知道网上直播，最重要的是网络，然而家里没网，周围邻居都是外出打工或者年纪六七十的大爷和大娘，也没办法蹭网。架网线就是唯一解决的办法。
特殊时期，没有人敢“迎风作案”，怎么办？。从初十到十七，每天我的心里就是一件事，所以持续一周的时间我的心情都落到了低谷，甚至对爸妈发过脾气，吐槽成了我唯一的发泄方式。朋友劝我不要急，实在不行可以去他家直播。然而到开始直播的日子里，网络依然没有架上，无奈的我只能去别人家蹭网，每天下午背着自己的笔记本电脑和各种书籍去别人家授课。不枉我每天的打电话询问，开课十几天以后，终于架上了网线，我终于可以在家进行直播了！
直播的这段时间怎一个累字了得。原以为由原先的三节课变为一节课可以轻松许多，内心有些窃喜。然而真正的上课是一节更比六节强呀！备课也堪比“开天辟地”，下载很多优秀课件，进行修改，每天基本就是与电脑为伴。
看到学生们上交的作业越来越好，整理的笔记也越来越清晰，这时候心里有一种满满的成就感。看到红黄绿各种颜色的笔迹划满他们笔记本的时候，我相信这些笔迹会照耀他们今年六月的天空，也会在他们人生的天空中留下一道美丽的风景线。
伴随着网络教学的进行，我也曾想过偷懒，可每当我想偷懒时，我就会想到学生正在家中默默的为学业而奋斗，此刻我明白，我不能停止。更不能放松。为了他们的未来，为了他们的天空。我必须负重前行。 最美新主播----万训杰

同心战“疫”，迎接挑战

一次突如其来的疫情打破假期的平静，使得2020年的春节因为一次没有硝烟的战争而变得特殊。如何把“加长版”的寒假，变成“加强版”。为了确保开学期间“停课不停教、停课不停学”，圆满的完成教学任务，老师们纷纷充当起了“最美主播”。
为了更好的开展线上教学任务，热情饱满地投入到直播授课的自我充电中。在备考过程中，积极地和两位老师讨论上课中的每一个环节，通过多种方式调动学生学习的积极性。利用历史课的特点播放《春天的故事》，既调动了学生的积极性又让学生结合课本知识了解到邓小平的主要成就，上课期间学生疲劳时播放《你笑起来真好看》等歌曲给学生加油鼓劲，还有其他的一些方式，例如连麦个性回答，文字快速互动，上传图片等，使学生紧跟老师的节奏，让这节课收获满满。
线上授课课后，为使学生巩固课堂内容、消化知识，根据学习进度精心准备适量的课后作业。对作业完成较慢的同学利用钉钉群和微信群给他加油，督促完成。学生完成作业后，对其一一进行查阅批改。对于优秀作业，及时在班级群中进行展示，树立榜样，例如二班的王文迪同学如果是第一个完成，就会给我发信息，我相应的就会在两个班的班级群里给她展示，及时给与她以鼓励，同时也给其他同学树立了榜样，让同学们学习起来更有动力。
随着网课的进行，学生和老师也更加适应了这种新的上课形式，我们也期待着等到春暖花开时，早日和同学们相聚，共同迎接新的学期的到来，迎接新的挑战。 最美新主播----龙玉梅 突如其来的新冠状病毒肺炎疫情，使学校开学的时间被迫推迟，如何使学生在延迟开学的日子里能过得更有意义？学校根据教育局“停课不停教、不停学”的指导精神，要求每位老师进行网上授课。对于“上网课”这一新鲜事物，对从来只会站在讲台前上课的我来说，无疑是一个巨大的挑战。
作为班主任，为了保证每位学生能够参与到线上学习之中，不落下一名学生，在网络授课之前，我及时和班里的同学和家长们进行沟通，了解他们的具体情况。但是在了解的过程中，我发现一位同学由于家长不会使用手机，导致他对这次线上学习的情况全然不知，对重要的学习工具“钉钉”的使用方法也是极其陌生，于是，我通过电话的方式，给他培训线上学习的流程，并且提醒他上课的时间，督促他及时完成课下作业，使他尽快的适应线上学习。
无论是传统课堂还是网络课堂，课堂怎样吸引学生的学习兴趣都是作为教师的首要任务。在网络教学中，我看到很多学生是积极去面对这种形式的，他们年轻，更容易适应新事物。作为课堂的延伸——作业，则是检测教师教学效果和学生学习情况的重要途径。课后我会利用钉钉家校本布置当天的作业，巩固所学知识，为了保证作业能够按时完成，我会每天利用钉钉的家校本的提醒家长功能多次提醒家长督促孩子完成作业，与有错误的学生及时沟通，对优秀学生作业的公开展示，提高同学们的学习效果。
为了战胜疫情，很多人不顾安危奔赴一线，让我们感受到了责任和担当在困难面前的力量，而在这场没有硝烟的防疫战场上，我们同要全力以赴，保证孩子们的学业进度，疫情总会过去，让我们一起加油，待到春暖花开，我们校园再聚首！ 最美新主播----晋美英

不忘初心 不断前进

一场突如其来的疫情，我们不得不开始网络授课。这在两个月前与我来说不次于天方夜谭，却又实实在在的发生了，到今日我也成了有一个多月直播龄的老师。在这个过程中我也在不断地适应和改变，以期可以和我的学生们共同成长，和我们的国家一起前进。
同样是备教、备学，但教与学的空间变了，方式也不同了。对这一切不适应的也不只是老师，还有学生和家长。学生的调动方式、课堂效率的反馈、作业的布置和检查等我们组都一起认真思考设计。
调动学生以鼓励为主，适量的使用批评和质疑，根据学生的掌握情况不断地调整着上课的速度与进度。并让作业起到预习和巩固的作用。
原来学生就在你面前，这个过程什么样你是熟知的，学生的状态你是了解的。而如今面对着电脑，我们只能想象着学生的状态。那么我们就改用其他的手段来了解学生的状态。比如连麦、发语音、发图片、回复信息等。为避免学生偷懒盲从，互动时尽量做到有针对性。对一些没跟上的学生及时沟通，遗憾的是个别学生屏蔽了与他的沟通。如果可以，我多想听听他们的声音，了解了解他们的近况。
道路虽然曲折，但同心、同行、同进、同教、同学的人千千万，任何事物也阻挡不了我们前进的脚步。加油！ 最美新主播----王秀君

从“溯洄从之，道阻且长”的艰难到“一日看尽长安花”的从容

——我的网课故事

2020因为一场突如其来的新冠肺炎，让所有计划偏离了原有的轨道，也让所有师生不得不留在家里，响应“停课不停学”的号召，通过网络进行教学，回头看看当主播的这段时间，可真是“别有一番滋味在心头”。
从接到上网课的通知到开播，我整整准备了三天。与郭老师、滕老师集体备课后，决定先讲九年级下册的文言文---《陈涉世家》。我们针对要讲的这篇课文内容，先讨论了学习目标、重点、难点、习题的设置等，然后制作了PPT，想好了过渡语，拟定了提问学生的名单……真是准备的“凡所应有，无所不有”。
终于，我鼓足勇气，进行了课前的试播。带着怦怦乱跳的心，用颤抖的手指，打开记着吴老师视频教的方法步骤的小笔记本，边看边读边操作，一步步的打开直播，找到班级，打开PPT。还好，一切顺利，看到电脑的“互动面板上”的消息，知道进了好多家长和学生、更加紧张了---我知道，对与上直播网课，，学生和家长也是第一次面对，大家都感到新鲜又刺激。深深地吸一口气，说：“大家好，今天我们学习《陈涉世家》一课，听到声音请回复1”。等了一会儿，不见有人回复，一下子慌了，怎么回事？明明是按照步骤进行的啊？查看一下，网速很好。没等我猜完是电脑的问题，消息栏里，学生在留言：“老师，没有声音”、“老师，听不见”。赶紧着急忙慌得进行摆弄调试，试试这儿，不行，调调那儿，还不行。最后也没有找出原因，匆忙的找出手机，赶紧留言：我先关闭直播，找找原因回头再试播。生平第一次网红生涯就这样慌乱地结束了。可是学生们连我的声音都没听见，可真是遗憾。禁不住感叹：在网红主播的道路上的艰难可真是“溯洄从之，道阻且长”啊。
经过了“辗转反侧”“寤寐求之”的艰难，走出了“宛在水中央”的惆怅，面对直播，声音不在紧张颤抖，能游刃有余的让学生连麦，发语音，传图片，检查作业，终于体会到了“一日看尽长安花”的从容。
春已来，所有的困难都融化在暖暖的春风里，这段不一样的上直播网课学习时间，也让我们成为不一样的自己。 战“疫”路漫漫，面对仍未解除的疫情，板泉一中的教师们用自己的坚守，践行着特殊时期园丁的使命，让我们坚信疫情终究会过去，明天会更加灿烂美好。