<p> 为保证演习圆满成功，演练前，代园长组织相关人员召开了疫情防控演练会议，对演练做出了精密安排和部署，明确了演练流程及职责。“疫”不容辞，用心演练。虽然这只是演练，但是我们每个人都要把它当成真实情况去面对，才能确保全园安全！</p> 开始行动 <p> 代园召开并主持疫情防控演练部署会</p> <p> 演练前，幼儿园疫情防控小组确定演练方案，仔细研究制定各个应急疫情处理流程，分配模拟任务及安排岗位角色，让参与人员熟知演练过程。</p> 发现异常 <p> 一名幼儿在班上出现咳嗽、发烧等症状，班主任发现后仔细询问身体状况并将症状及时上报园医。</p> 及时处理 <p> 班主任向家长了解情况并通知及时来园</p> <p> 园医接到班主任报告，马上到班级查看情况，并帮幼儿带上口罩。经老师与家长电访了解，该幼儿近期有疫情重点地区旅居史，园医立即向园长上报情况。</p> <p> 代园长接到园医上报，立即通知防控组相关人员，并启动应急预案。</p> 隔离观察 <p> 园医及时转移幼儿到健康观察室隔离，转移时注意不经过人群密集路线。</p> <p> 在卫健部门关于疫情防控的建议下，幼儿园隔离室设置在保健室。一旦出现异常情况，方便就近隔离，避免传染。</p> <p> 园医询问并监测幼儿基本情况和身体状况。👉</p> 上报情况 <p> 园医打电话给幼儿园附近的社康中心接诊</p> <p> 安全主任上报横岗卫生监督所</p> <p> 同时，代园长上报给横岗教育办的相关领导。</p><p><br></p><p><br></p><p> </p> <p>患病幼儿家长在幼儿园门外等候</p> <p> 园医向家长再次确认有无旅居疫情重点地区、疑似病例接触史等相关事宜并及时做好记录。</p> 全园警戒、消毒 <p> 为防止疫情，安全后勤保障组引导有序疏散，封锁现场，切断传染源，对幼儿园现场、公共场所进行全面彻底消毒，避免交叉感染。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p> 通过此次演练，幼儿园对防疫流程更加清晰，各部门明确了防控职责，提升了应急处置能力。使防控小组成员熟知应急处置过程，做到应对突发事件镇定、迅速、避免恐慌。同时提高了教职工的应急处理能力，细化落实了应急措施。</p><p><br></p><p><br></p>