<p> 特殊时期，特殊教研，我们改变的是教研形式，不变的是对学习的追求。3月24日，同心县实验小学采取线上教研的方式开展3月份数学教研活动。本次教研活动由实验小学教科室主任海永霞主持，学校领导及数学学科教师全体参加。</p><p> 本次活动分为线上研讨和在线培训两个部分。第一部分线上研讨主要讨论两个方面的话题:第一、如何继续做好春季开学前的线上教学和线上辅导工作。组织教师交流线上教学及辅导的经验和做法。第二、如何做好线上教学与线下教学的衔接。通过讨论总结出两点做法，一是要跟踪辅导，了解班级每位学生的学习情况，制定个性教学及辅导计划；二是通过线上单元检测和线下综合测试两种方式进行摸底。线上检测由任课教师自己组织，线下测试开学后由学校统一组织。根据测试情况制定切实可行的教学计划。</p><p> </p> <p> 老师们积极参与，认真讨论，王艳霞老师、丁霞老师分享了自己线上教学及辅导的经验，有效的推进了教师的实践与反思。</p> <p> 主管教学的周建军副校长帮助教师分析了近期线上教学存在的问题，并且对近期线上教学工作和线下工作的衔接做出具体要求。</p> <p> 第二部分由海永霞主任进行线上培训，主要针对如何利用钉钉教学软件进行直播授课和利用“云校家”和“微课通”进行作业辅导。通过演示操作和讲解详细培训了几种软件的使用方法及教学应用。</p> <p> 海永霞主任采用演示操作的方式为教师们详细讲解直播软件的教学流程及操作方法。</p> <p> 海主任举例讲解云校家作业的辅导方法。</p> <p> 直播演示利用“微课通”软件制作微课的方法。</p> <p> 非常时期催生特别的教研方式，或许这也是教研创新的契机。虽是新的尝试，但我们相信愈探将愈出，愈研则愈入！</p>