保卫地球,从我做起。――大四班

汤圆姐姐

<h3>地球是我们与动植物共同的家园。地球上的各种不同的自然风貌,美丽的山川河流、富饶肥沃的土地、茂密的森林,丰富的矿产资源等。但是,有一些人环保意识淡漠,美丽的地球正受到人为的破坏,拯救地球、改善环境已成了人们关心的话题。</h3> 本期主题:保卫地球 <h1><font color="#ff8a00">绘本故事《如果地球被我们吃掉了》</font></h1> <h3>小朋友,我们都知道人类生活在地球上,我们吃的穿的用的都来自地球,那老师要问一下你们,如果有一天地球被我们吃掉了,这个世界会发生什么事呢?我们一起来听一听故事里面有没有答案吧!</h3> <h3><font color="#808080">阅读小贴士:</font></h3><h3><font color="#808080"> 1.引导孩子自主阅读故事内容,并把故事内容讲述给爸爸妈妈听。</font></h3><h3><font color="#808080"> 2.通过绘本故事引导幼儿树立地球小主人意识,愿意从身边事做起节约资源,保护环境。</font></h3> 亲子制作:我们一起来种树 <h3><font color="#ff8a00">制作小贴士:</font></h3><h3><font color="#808080"> 建议孩子自主选择材料进行操作,鼓励孩子发挥想象,大胆创作出各种各样的树。</font></h3> <h3>保护地球只靠一个人的力量是不够的,我们要团结合作,一起努力,才能更好的保护地球!让我们和地球妈妈拉进一些距离,来一个爱的拥抱吧!贴近地球妈妈我们的灵感更多哦!地球是我们的家园,让我们一起行动起来,保护地球妈妈吧。</h3> <h3><font color="#ff8a00"> 小作业 </font></h3> <h3>小朋友们,你知道哪些保护地球妈妈的好方法吗?</h3><h3>快和你的爸爸妈妈一起说一说画一画吧!</h3> 与您分享 <h3>游戏方法:亲子面对面站立,标志物放中间,听口令(头,耳朵,肩,膝盖,脚尖)当听到“抢”时,同时去抢标志物。</h3>

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