<p> 传统的民风民俗是中华民族文化宝库中璀璨的明珠。这里面包含着久远的民族风范和民族个性，它展示着丰富的民族情感、意识和追求，是在千百年的流传和俗定中形成的，并且随着社会的发展，它也不停地充实和丰富，展示着现代社会与传统传承之间的美妙与和谐，展示着传统民风民俗的文化内涵和情感寄托，展示着每个民族深厚的文化底蕴和价值追求，凝聚着民族的身心。</p> <p> 为了让学生更多的了解家乡的民风民俗，弘扬中华优秀传统文化，我们六一班开展了以"了解家乡民风民俗，感受传统文化魅力"为主题的综合实践活动。</p><p><br></p> <p> 活动前教师制定好活动方案，进行了周密的安排。</p> <p>一、访民风民俗。 </p><p> 孩子们通过访问长辈或年长的亲戚，上网查阅资料，了解到了很多传统节日的习俗，也知道了家乡新野与众不同的风俗习惯。看，我在认真查阅资料，搜集图片呢！</p> <p>二、品民风民俗</p><p> 孩子们不但了解一些传统节日的民风民俗，还搜集了许多与传统节日有关的古诗词、传说等。瞧，这是我整理的传统节日的古诗词，精心设计的图画让这些作品锦上添花！</p> <p>三、展民风民俗 </p><p> 孩子们还不忘拿起手中的笔将自己收集到的一些美丽传说、吃住习惯等及时记录下来，办了一期以“民风民俗”为主题的手抄报。一幅幅风格各异、精妙绝伦的手抄报无不渗透着孩子的心血和汗水，展现了孩子们的特长和能力！</p> <p>四、讲民风民俗</p><p> 中国的传统节日形式多样，内容丰富，是我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。传统节日的形成过程，是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程，这些节日，无一不是从远古发展过来的，从这些流传至今的节日风俗里，还可以清晰地看到古代人民社会生活的精彩画面。我们新野当地也有很多独特的习俗，像“春节送时候”“元宵节舞狮子、撑旱船、踩高跷”“二月二剃龙头，包荠菜饺子”等，在新野民间广为流传。来，听一听我们的精彩讲解吧！</p> <p> 这些活动的开展，不但丰富了孩子们的生活，而且使孩子们感受到了中华文化的博大精深和无穷魅力，大家纷纷表示要将中华文化传统继续继承和发扬下去。同时，丰富多彩的家乡文化民俗，也增强了孩子们的民族自豪感和爱国热情，从而坚定了孩子们从小立志实现祖国伟大复兴中国梦的理想信念。</p>