《笔下的灵动》 第二章 教研感悟

青云鸿浩 朱宏亮

<h5><br></h5><h1 style="text-align: center;"><b>烟花三月下盐城</b></h1><b><div style="text-align: center;"><b>——“‘国培计划(2019)’甘肃省市县教师培训专家团队研修项目”培训手记</b></div></b> <h3 style="text-align: center;"><b>心向海滨这边来</b></h3> 四月的盐城 <br> 有杨柳依依的飘柔 <br> 有烟花锦簇的诗意 <br><br> 四月的盐城 <br> 是云卷云舒的情怀 <br> 是长天一色的胸襟 <br><br> 伴着诗意 <br> 伴着情怀 <br> 伴着期待 <br> 我们来到了盐城 <h3 style="text-align: center"><b>滨 海 盐 城</b></h3> 国培牵缘,撂下牵挂,前赴滨海,启心开扉。机遇有之,心有所渴,四月海滨,烟花缤纷, 踏春而来,实乃天时利之,亦是甘肃省市县培训专家研修之幸也。 <br> 盐城,因“环城皆盐场”而取名。其东临黄海,西襟淮扬,南攘南通,北望连云港。地势平坦,河渠纵横,物产阜殷,素有“百河之城”、“鱼米之乡”之誉。悠悠黄金海岸线,沿滩海域造湿地,海蓝树碧原生态,仙鹤神鹿之家园。漫漫盐城史沿长,周前淮夷后扬州,春秋时属吴越楚,汉武帝建盐渎县,东晋义熙改盐城。如今盐城,借海托港求发展,经济腾飞入百强,立体网络高速圈,大展盐城新篇章。 <h5></h5><h3 style="text-align: center;"><b>立于东方港边的“新教育”</b></h3><b><div style="text-align: center;"><b>——赴大丰港实验学校访学之感</b></div></b> 如果说,走出甘肃是一个机遇,那么来到盐城便是一种缘分;如果说,离开黄土是一缕牵挂,那么踏上海滨便是一抹温馨。在那里,我牵挂我的故友、亲人、孩子,心有眷恋;在这里,我执手我的团队、“家人”、教育,心感涌动。 <br> 今天是 4 月 18 日,是我盐城培训之旅的第三日。早晨六点多钟,那勤劳的东方太阳已经爬上了窗头,我也跟着勤劳了起来。洗漱、早饭之后,挟着春日便踏上了访学名校之程----大丰港实验学校。<br> 大丰港实验学校是 2016 年新建的一所九年一贯制学校,现有学生 400 多人,教师50 余人。 她虽年青,但如初升的太阳,红光焕发,潜力无限。其表现在:其一有格局。校园布局整齐划一,楼内设计时尚美观,配套设施现代科学,而以“融” 为轴心的三风一训:融和、融悦、融通、融畅便是大丰港用心之极,文化之睿;其二有思想。校长陈慧君“巾帼不让须眉”,随笔组教师“红颜更胜儿郎”,撑起了“新教育”之魂——过一种幸福完整的教育生活。而“营造书香校园, 打造理想课堂,聆听窗外声音”便在我的眼现、耳听、身感中入骨入髓;其三有潜能。“无限相信师生潜能”便是大丰港师生的不懈追求,更是大丰港师生永恒的目标,因为他们“相信种子定会穿越泥土,相信岁月必将穿越风霜”,只要行动就有收获,只要坚守就有成功。 <br> 大丰港四百多名学生,来自全国十九个省市、十五个种族, 五十余名教师齐肩并进,同心协力,用对教育的坚守、情怀,对孩子的尽善、尽爱,共同托起了大丰港外来打工族群孩子的成长重任,此乃“海纳百川之容,水积江流之胸”。陈慧君、马燕芳、 许雪晴、王淑敏、王想松六位老师的随笔手集,就是一所年青学校成长的最好诠释。 <h5></h5><h3 style="text-align: center;"><b style="color: inherit;">明天,但愿风景依旧好</b></h3><b><div style="text-align: center;"><b style="color: inherit;">——聆听李凤教授讲座之后感</b></div></b> 你站在桥上看风景, <br> 看风景的人在桥上看你。<br> 明月装饰了你的窗子, <br> 你装饰了别人的梦。 <br> ----卞之琳 <br> 之所以将这首诗放在篇首,是因为在盐师这趟研修之旅中我遇到了一位贵人,她是仁者,是智者,是当今教育的开拓者。<br> 4 月 21 日的盐城,阴云垂下,细雨霏霏,无情地打落了鲜开的花瓣、退黄的树叶。但丝毫无法阻拦甘肃培训者求进的脚步,在一阵掌声的簇拥中,今日的授课专家----李凤教授登台了。 <br> 李凤教授,江苏省中学语文特级教师,南通市专业技术拔尖人才、名师第一梯队培养对象、语文学科带头人,曾获江苏省语文教学先进个人、素质教育先进个人、语文课评比一等奖,南通市优秀教育工作者、“三八红旗手”等殊荣,报刊发表文章70余篇,主持或参与省市级以上科研课题研究多项。她是当今教育的先行者,是江苏教育的领头人。 <br> 万世尊师陶行知曾说过,“爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育。”而李凤教授的讲座,让我再次认识到“爱”所产生的伟大力量,不竭动力。作为一名老师,我们必须拥有爱的心境,必须明白“爱”的演绎与生成,必须懂得“爱生情,情蕴怀,怀萌趣,趣含乐,乐无穷”的成功秘籍。李凤教授的讲座, 既无中梁压顶之言,又无空阔侃谈之语,仅仅围绕“优秀培训者 必修的三种关键能力”这一话题,以自己热爱学生的真挚之心,用自己与孩子之间的无邪小事,借自己与家人的至亲相处,字字珠玑,句句入心,娓娓道来。其语音之标准,语言之净炼,语调之倜傥,语素之厚重,无时不在显现出一位仁者的达观,一位智者的睿俊,一位强者的坚毅,一位成功者的饱满心态。<br> 今天,我们是一位学生,一位受训者;明天,我们可能是一位讲者,一位培训者。那时,能否赢来几股掌声,几句欢言……只要行动就有收获, 我相信种子,也相信岁月。灯已照亮前路,路就在我们脚下:学会享受工作吧,成为享受工作的模范,定会赢得一席之地;学会超越讲授吧,坚持读写、课程----案例----反思,必会厚实自我素养;学会唤醒点燃,让自己精神饱满起来,情绪达观起来,胸怀宽阔起来,意志坚韧起来吧。 <br><br> 今天我在看风景, <br> 明天我会被人看风景。 <br> 今天风景独好, <br> 明天但愿风景依旧好。<br><br> 写于2019年4月25日