未雨绸缪，防“冠”未然———梅河口市第二中学疫情防控安全演练活动纪实

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         防控疫情，使命在肩。

         为坚决打赢新冠肺炎疫情防控阻击战，快速落实学校疫情防控应急预案，科学检验复学后的疫情防控工作，2020年3月25日上午，梅河口市第二中学组织开展了新冠肺炎疫情防控应急演练活动。学校疫情防控工作领导小组全体成员参加了演练。

       会上，由臧家玲校长主持了本次演练部署会议。会后，由闫凤山校长带队指挥了本次疫情模拟应急演练活动。

一、精密部署、统筹规划

         分工明确、落实到人。

         教学组、隔离观察组、疫情储备库组等五组成员，确保演练细节到位。从学生入校路线、口罩、测体温、洗手、卫生消毒等多方面考虑，为及时发现并妥善处理学生返校时可能出现的突发情况积累应变经验。

二、演练过程，规范有序

场景一：开展晨检演练，严把入校体温关

        校门是学校防控的第一道防线，可以有效阻止新型冠状病毒进校园，是防控工作的重中之重，必须做到人与人之间相隔一米左右、有序排队、严禁拥挤、测温严谨。体温无异常者可进入校园。

         此项演练工作分为测量体温、发现异常、隔离处置、通知就诊、场地消毒等环节的防疫应急处演练。

         体温异常情况处置

         如测出体温≧37.3℃，就立即启动应急处理预案，由值班教师带入临时隔离点，将学生姓名、班级、温度等信息进行登记，并通知学校和家长，上报处置。

场景二：开展课堂演练，筛查体温异常学生

        四年一班学生正在上课，一学生提出身体不适，出现发热、咳嗽等症状——由该科任教师对学生进行了解，并取出学校为每个班配置的体温计对学生进行初次测温为37.3℃，立即通知该校医将学生送到学校健康观察室——校医了解学生近段时间的去向和身体情况做好记录等，再次用水银体温计对学生进行测温确定为37.3℃，并第一时间汇报分管领导，分管领导向校长汇报并启动应急预案——班主任分别负责通知校医和学生家长——送体温异常的学生到隔离室——将有症状的学生送至定点医院进一步诊治——隔离室消毒。

场景三：开展办公室演练，筛查体温异常教师

         模拟教师在办公期间，一教师提出身体不适，出现发热、咳嗽等症状——由组长对其询问了解，进行体温测试——第一时间向分管领导、校长汇报并启动应急预案——送至观察室、隔离室——将有症状的教师送至定点医院进一步诊治——隔离室、办公室消毒。

三、总结经验，查漏补缺

         演练结束后，我校杨鹏校长组织开展了防控演练总结会。各部门针把在演练中存在的不足，进行了认真梳理和反馈，并提出了调整措施。

         进一步完善了学校疫情防控工作方案和应急预案，坚决做到责任落实到人，流程谨记于心。在正式开学前，我校还将根据教育局相关要求和工作实际，针对不同环节重点反复演练，确保开学后安全保障工作万无一失。

四、居家防控，有备无患

　　把好最后一关，确保学生在家防控与入学防控完美衔接。

        生命诚可贵，防控工作从未停歇。居家防控也是我校长期坚持的工作。常消毒、勤洗手、常通风、勤检测,家长与学校时刻保持联系！以确保学生的生命健康。

         此次疫情应急演练，全面检验了学校疫情防控工作的有效性，进一步提升了学校应对疫情的实战操作能力，为我们打赢这场疫情防控阻击战增添了必胜的信心。今后，我们将继续把师生生命安全和身体健康放在首位，做到防疫人人有责，把新冠肺炎疫情防控工作落到实处，确保校园安全。

        春暖花开时的校园生活指日可待！

审核：杨鹏、闫凤山、刘霞、葛丽

摄影：谢添毅、王欣、孙雪

编辑：汪静