待到疫情结束时,满载知识归--《你说,我说,上网课》

云水禅心

<p>  又一个周一如约而至,下午第二节课我准时和五年级的孩子们相约在钉钉直播间,本周的健康教育课开始了。</p> <p>  本节课以《你说,我说,上网课》作为授课主题是因为一首诗带给我的感慨和共鸣。在这个特殊时期,在这种特别的教学方式下,怎样教好与如何学好这两个问题让师生们绞尽了脑汁,承受了极大的心理压力,也产生了一些不良情绪。这时候健康教育课应该发挥它的积极作用,帮助师生解决问题,减轻压力。于是我瞬间就萌发了上这样一节课的冲动和想法,这节课也顺势而生。</p> <p>  课前组织纪律是上好网课必不可少的前提。网络那头是看不见摸不着的她(他)们,每一节上课前都会不厌其烦的重复一次上课纪律提醒他们好好学习。好的学习环境才能取得好的学习效果。</p><p> 孩子们,赶紧调整好心态,要以饱满的情绪进入学习中哦!</p> <p>  开课要吸引住孩子们的耳朵和眼球。无论线上教学还是线下教学,兴趣都是最好的老师。导入新课环节必须用心,好的开始等于成功的一半。</p><p> 今天上课前先和孩子们分享了一首诗--《你说,我说,上网课》。这首诗是襄阳本土作家谷城五山镇一中高级教师杜权成创作,由襄州四中郭本学老师朗诵。这首诗道出了广大师生上网课时的各种心酸和个中滋味,希望能引起孩子们的共鸣。一起来聆听吧! </p> <p><a href="https://mp.weixin.qq.com/s/Y-EIMKUYhcStZISrLwG-rQ" target="_blank">你说我说</a></p> <p>  本节健康教育课是由四个问题串起来的。一、你认为上网课有必要吗?为什么?二、你在上网课的过程中遇到什么困难?是怎样克服的?还有无法解决的问题吗?三、怎样才能上好网课?谈谈你的做法。四、对于老师的网上教学,你有什么好的建议?</p><p> 几个问题紧密联系实际环环相扣,一针见血直击学生心扉,孩子们纷纷申请连麦发言。在畅所欲言的交流氛围中,学生们深深体会到了网上教学的必要性,既是完成本学期学习任务的需要也是健康生活方式的需要;道出了网上学习的艰辛和不易,网络信号不好总是会卡、看字幕久了眼睛酸疼、听着听着就走神;收集了怎样上好网课的宝贵经验,一是创造一个安静舒适的学习环境,二是专心听讲、认真记笔记,三是积极回答老师的问题,四是要求家长适当监督,五是老师或者同学及时提醒;收集到了关于教师网上教学的好建议一是保证网络信号畅通不卡壳,二是讲课声音要大而清晰,三是多关注孩子们,积极和孩子们交流互动,四是及时给予鼓励和评价,激发孩子们学习积极性。</p><p> 亲爱的同行们,这么大的收获是否惊艳到了你?</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">阳春布德泽,万物生光辉。</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">少壮不努力,老大徒伤悲。</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">孩子们,</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">一年之计在于春,</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">此时不学待何时。</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">让我们一起努力上好网课,</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">待到疫情结束时,</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">希望你们都能满载知识归!</b></p>

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