<p> 手工制作是幼儿园中常见的活动。手工制作是指幼儿利用废旧材料、多种纸张等进行创作的活动，由于手工制作材料多样以及可塑性强等特点，激起了幼儿的创作、活动的兴趣，所以幼儿对于手工制作可以说是情有独钟的。手工制作能够培养幼儿多方面的能力，尤其是对于幼儿创造能力的培养，有着很大的促进作用。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾认为:儿童的才智反映在他的手指尖上。只有让孩子在操作中动手，动脑，多种感官参与活动，才能使他们的智慧和能力得到最大限度的发展，而手工制作正是典型的手脑并用、手眼协调，有利于全面开发学生大脑，有利于全面开发学生创造力。</p><p><br></p> <p>活动一:会跳的青蛙（第九期）</p> <p> 一张纸在小朋友的努力下变成了一只只可爱的小青蛙。不仅锻炼了孩子的动手操作能力，还让孩子们在探索的过程中体验到了成功的喜悦！</p> <p>活动二:飞机（第十七期）</p> <p> 引导幼儿动手制作飞机，可以培养幼儿丰富的想象力和创造力，还能进一步培养幼儿对飞机的好奇心和探究欲望。</p> <p>活动三:春天的花朵（第二十三期）</p> <p>春风吹醒了花朵，疫情也快结束了，到处一派欣欣向荣的景象。孩子制作了各种五彩缤纷的花朵，通过这次活动让孩子探索出花朵不同的制作方法，还体验到了属于自己的快乐！</p> <p>后记</p> <p> 利用简单的材料进行手工制作，这是一个不断思考不断学习的过程，看看孩子们都自己创作出了什么作品。</p> <p> 手工活动能促进幼儿手、眼、脑的协调能力发展，培养幼儿感受美、发现美、表现美和创造美的能力，是幼儿园美术教育活动中一个不可缺少的组成部分。在此感谢各位家长在停课期间对我们工作的支持，孩子们优秀的背后离不开你们的教育与陪伴！</p> <p> 素材提供:大班组家庭</p><p> 编辑：赵青</p><p> 审核：黄静 杨志梅</p>