学习内容 <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">语文园地三</span></p> 学习目标 <p>1 了解围绕一个意思把一段话写清楚的方法</p><p>2 学会从生活中识字</p><p>3 学会使用连续性动词记录一次手工活动的过程</p><p>4 积累中国古代传统文化</p> 学习过程 <p><b>一、了解围绕一个意思把一段话写清楚的方法</b></p><p>1 读一读下面的文字，说说它们分别是围绕哪句话来写的？</p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙，前爪相互抵着，各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">2、说说这样写的好处</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 《赵州桥》第三自然段围绕“这座桥不但坚固，而且美观”这句话，详细介绍了桥栏板上精美的图案，把各种姿态的龙写得活灵活现，清楚准确地表现了赵州桥美观的特点。</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 《一幅名扬中外的画》第三自然段围绕“画上的街市可热闹了”这句话，写了各种各样的店铺和街市上来来往往形态各异的人。</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 3、了解围绕一个意思，把一段话写清楚的方法</span></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 围绕一个意思把一段话写清楚，能够描写的内容有层次、有条理，便于读者把握。写人时，要围绕人物某一方面的品质或特点来写；叙事时，要围绕某一情节或场面来写；写景状物时，要围绕景物的某一特征来写。</b></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> </span></p><p> </p> <p><b>二、识字</b></p> <p>税：禾+兑=税。关税，税收，纳税，苛捐杂税。</p><p>档：形声字。档案，高档，档次，搭档。</p><p>咖啡：生活识字法。</p><p>阅：生活识字法。阅览，阅读，检阅。</p><p>废：广+发=废。废品，废纸，废话，百废待兴。</p><p>贸：换一换，留把田换成贝就是贸。农贸，贸易，外贸，抱布贸丝。</p> <p>在生活中认读标牌是一种很重要的识字方法，是当我们看到这些随处可见的标牌时，可以尝试着读读上面的字，遇到不认识的字可以用各种方法认识它。此外，我们还要多留意日常生活中其他的认字途径。比如看电视时识字，外出就餐看菜单时认字，等等。</p> <p><b>三、词句段运用</b></p><p>1 对照流程图读读下面这段话</p><p><br></p> <p>2 回忆一下自己做手工的过程，比如剪纸，捏泥人，拼装玩具，编花绳等等。</p> <p style="text-align: center;"><b>剪“小燕子”</b></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">流程图:对折并压平→画→剪→展开</span></p><p>首先把准备好的彩色正方形纸对折并压</p><p>平。然后以折线为中心线，用铅笔在对折处画半只小燕子。画好以后，用剪刀沿着纸上的铅笔线条进行裁剪。最后把剪下来的部分展开。这样一只可爱的“小燕子”就剪好了。</p> <p>3 自己制作流程图，学着视频的方法，介绍一次手工活动的过程。</p> <p>4 读一读，想想下面两段话在表达上有什么共同点。</p> <p>这两段话都是先总说后分说，都用了含有“有的”的排比句来表达中心意思。</p><p>仿照例子写话是要注意，<span style="color: rgb(237, 35, 8);">总起句的概括性要强，</span><span style="color: rgb(176, 79, 187);">后边分说的内容要典型，</span><span style="color: rgb(255, 138, 0);">要围绕总起句，表达中心意思。</span></p> <p><b>四、日积月累</b></p><p>1 读一读日积月累内容，说说你的了解</p> <p style="text-align: center;">文房四宝：笔墨纸砚</p> <p style="text-align: center;">雅人四好：琴棋书画</p> <p style="text-align: center;">花中君子：梅兰竹菊</p> <p style="text-align: center;">中医四诊：望闻问切</p> 课后作业 <p>1 用连续性动作写一段话</p><p>2 抄写日积月累并背会</p><p>3 练习题</p><p>4 《寓言故事》79.80.81</p>