华灯初上，春意融融，板泉一中人又准时相约在新网师云大学公益课堂里，开启了精彩的学习之旅。 家庭教育中有一个难以掌握的问题，就是分寸问题。新网师云大学公益课第三讲《家庭教育中如何把握自由与界限》中侍玉苗老师从对自由与界限的认识、为孩子创建“支持性”的家庭环境、家长如何在家庭教育中获得自由三个大方面对这个问题进行了阐述。 为孩子创建支持内在界限建立的家庭环境，孩子与自我，孩子与家长，孩子与外部环境。让孩子创造自己，自由的呈现自我，做一个真实的自己。让孩子自由探索和思考做自己的主人。 侍老师从基本原则、最终目标、建构方式三个方面讲述了与孩子共同建构——亲密而独立的关系。所引用的事例典型而富有说服力，给人以很大的启发。 <h1 style="text-align: center;"></h1> 侍老师从家长的独立自主和家长的内向深挖两个方面和我们分享了家长如何在家庭教育中获得自由。家长应该掌控自我，不应把精神重心放在孩子身上，以至于把家长自己的意愿强加到孩子身上。应该与孩子建立一种亲密而独立的关系。