<p> 生活需要阳光，也需要风云雨雪、霜露霓霰。道孕阴阳，阴阳相交，化生万种风情；悲欢离合，酸甜苦辣，构成多彩世间，演绎出多许旖旎的人间故事。歌声，就是这些故事的生动写照！</p><p> 在居家学习的日子里，我校伞老师精心准备和组织了一堂别开生面的音乐艺术课。就让我们跟随她的节奏，一起去欣赏吧！</p> <p> 歌声是幸福的味道，让我们去品味吧――河北民歌《小放牛》。</p><p> 《小放牛》是一首主要传唱于河北的民歌，以盘歌的形式男女对唱。内容描写村姑向牧童问路 ，俏皮的牧童故意留难的对答情景。音调明快流畅、富于表情，易于传唱。</p><p> 民歌源于生活，又服务于生活，我国的民歌，源远流长，演唱形式多样，内容丰富多彩！上古几首民歌，例如《弹歌》：“断竹，续竹；飞土，逐宍”反应的是原始人用弓箭追捕禽兽的猎歌。《击壤歌》：“日出而作，日入而息。凿井而饮，耕田而食。帝力于我何有哉？”反应的是古人自由自在的恬静生活！“土反其宅，水归其壑，昆虫毋作，草木归其泽”相传为神农氏祭祀歌百神，取悦于神灵，祈求五谷丰登，人丁兴旺的祭歌！再如《诗经》首篇就是抒情诗歌，表达世俗情感的！</p><p> 流行于新疆的木卡姆，有名的蒙古的长调，多彩的西北花儿，婉转的江南丝竹小调，高亢的广西山歌，哀伤的秦巴孝歌，悲鸣的土家哭嫁歌……等待着我们去欣赏和传唱！</p> <p> 《回娘家》是一首流行曲华北地区的民歌，风趣又生动！</p><p> 民歌，经过不同艺人的加工和传唱，会产生很多变调和地方特色的语言风格！所谓“一歌有九调，十歌九不同，十里不同音！”陕南地区也有一首别具风味的地方特色的《回娘家》：“姐儿今年一十七八，急急忙忙要回娘家。脑壳上梳起个牛屎巴，背上背起个奶娃娃。怀里揣起苦荞粑，衣襟端起芦泡花（爆米花）。左手提个鸡，右手提个鸭。天上蒙蒙雨，地上溜溜滑，扯起就是一扑爬。脑壳上绊散了牛屎巴，背上绊哭了奶娃娃。怀里绊烂了苦荞粑，衣襟里绊散了芦泡花。鸡子绊得咯咯叫，鸭子绊得叫嘎嘎。不怪我爹来不怪我妈，只怪我们女儿好回娘家！”唱来也非常恢谑可爱！</p><p> 民歌给我们的生活带来了无限的乐趣！小伙伴们也在伞老师的影响下，认真的学习和传唱，来看一看，听一听吧！</p> <p> 美妙的音符从指尖滑动而出，有父母的陪伴，又有歌声相伴，是多么幸福的一件事情！</p> <p> 弹指一挥间，丝竹悦耳动听，如大珠落地小珠落盘，再演一处“空城计”又如何？知音弹与知音听，司马懿智胜一筹！</p> <p> 成长，离不开平时一点一滴的付出和努力，日积月累，便成大器！！！</p> <p> 模仿，是学习的起点！只有不断的学习再学习，才会有更大的进步，才能有所创造，有所超越，艺术也只有在互相学习和切磋中才有提升！！</p><p> 学唱民歌，不甘落后！</p> <p> 学习的过程，感觉也是不错的！</p> <p> 作一只“乐”在其中的《布谷鸟》</p> <p> 体验 《布谷鸟》的动感之美，学生们积极热情体验，快乐之极！</p> <p> 母女同乐图：一样的心跳，一样的呼吸，一样的节奏，一样的幸福！</p> <p> 同窗同乐图：一样的青春，一样的年少，一样的生活，一样的陶醉，将是最难忘的记忆！</p> <p> 认真学习和品味中</p><p> </p><p> </p><p> “乐”在生活</p> <p> 无时无刻，抓紧时间勤于练习，不误青春！</p> <p> 异域风情，翩翩起舞：赛似霓裳曲，不是醉自己，便是醉东风！</p> <p> 兄弟同乐图：手足情深，兄爱弟恭！</p> <p> 放飞希望，放飞梦想！</p> <p> 懂事的孩子</p><p><br></p><p> “乐”在学习</p> <p> 看书学习，是生活的重要组成部分，书籍是进步的阶梯，拒绝学习就是拒绝进步！</p> <p> 我们走在春天里，是幸福的快乐的，时刻认真学习，报效祖国，“乐”此不疲！！！</p>