<p> 本周已经是弘毅中学网上学习的第六周了。</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><i>第一天</i></b></p> <p> 前一晚,班主任方老师就把第二天线上学习的课表发出,以便同学们提前做好准备。除了每天都有的体育课,其它七门课程每天只排三节,这样既保证孩子们学习压力不大,又保证了孩子们能够有足够的时间消化吸收当天的学习内容,这样安排很合理。</p> <p><b>早读</b></p> <p> 按要求早上七点多,各小组家长必须在小组群进行早读打卡,按时早读是保证一天高效学习的开始,所以基本上家长都会认真执行。</p> <p> 早上八点不到,各小组长就开始统计并在小组长群上报本小组早读情况。</p> <p><b>网上学习</b></p> <p> 第一节网课前,各科老师就把当天的作业发出。</p> <p> 在特殊时期我们不得已选择在线学习的方式,但是为了达到好的学习效果,除了学校系统有效的管理和安排,家长也需要承担监督管理的职责,所以每节课老师都要求打卡记录。虽然是网课,孩子们上课还是很认真的。</p> <p>张越洋同学的课堂</p> <p>姚锐轩同学的课堂</p> <p> 老师要求孩子们每节课都必须认真做笔记,然后完成课后作业,这些内容都必须在本小组打卡,小组长统计。</p> <p>杨帆同学的笔记和作业</p> <p>下午四点,老师们开始陆续公布答案。</p> <p> 孩子们的作业都是通过小程序提交的,虽是网上学习,老师们仍然会非常认真负责的在作业小程序里检查点评,甚至会比平时更细致,工作量一点都不比平时少,比如我们徐老师是一位非常认真负责的语文老师,每次孩子们的作业,她总是会在第一时间给予点评,基本上每位孩子的作业她都会认真细致的给出评论和建议。给徐老师100个👍!</p> <p> 最后她还会在班级群针对孩子们的作业情况进行反馈和系统评价并提出建议。</p> <p>第一天方老师的优秀英语作业名单</p> <p>第一天董老师的优秀数学作业名单</p> <p> 正是有优秀作业的鼓励,让孩子们你追我赶,没有评上优秀作业的同学会暗下决心,争取下次得到老师的表扬。</p> <p> 第一天学习结束,方老师根据小组长的统计情况,公布当天的学习情况。</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><i>第二天</i></b></p> <p>课表</p> <p><b><i>网上学习</i></b></p> <p> 一大早,认真负责的老师们就发布了各科作业及要求,老师们的作业布置很细致要求很严格,不过老师的严格要求正是保证孩子们学习效果重要的一环。</p> <p>姚锐轩同学的课堂</p> <p>杨帆同学的课堂</p> <p>笔记很认真</p> <p>孩子们的作业</p> <p> 晚上十点以后,根据小组长统计情况,认真负责的方老师总会按时发布了当天学习的情况。</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><i>第三天</i></b></p> <p>课表</p> <p><b><i>网上学习</i></b></p> <p>作业来了</p> <p>余乐萱同学的课堂</p> <p>万诗颖同学的笔记和作业</p> <p>下午老师们陆续发布前一天的作业批改情况 </p> <p>昨天周老师的政治优秀作业名单</p> <p>周老师的作业总结。</p> <p>昨天徐老师的生物优秀作业名单</p> <p>徐老师的作业反馈,徐老师作业要求很严格哟,不认真完成会被打回来重做的。</p> <p>昨天方老师的英语优秀作业名单</p> <p>方老师的作业反馈</p> <p>今天徐老师的优秀语文作业名单</p> <p>徐老师的作业反馈</p> <p>第三天的学习总结</p> <p><b>小结</b></p> <p> 作为家长深深感动于我们所有科任老师的认真负责,老师们都这么用心,孩子们有什么理由偷懒不认真?</p><p> 从前三天的情况可以看出,绝大部分孩子的学习很认真。但是线上学习,孩子们每天面对电子产品,家长不可能时时刻刻监控,更重要的是孩子的自律。</p><p> 专家说:“疫情过后,孩子们会出现明显的两级分化。自律的会越来越优秀,优秀一大截;不自律的,各种糊弄假学,就会遥遥落后。”在这样的特殊时期,我们更要加快成长的脚步,做一个自律,自觉,自省的人,成长于非常时期,进步于点滴之间。</p><p><br></p><p> 最后,和所有家长、孩子们共勉:</p><p>你偷过的每一个懒,都会在日后成为最深的遗憾。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p>