【工人村学校美育】”植物之美”——植物与人的融合

柔雪

之美

植物

课程

美术组

美术课

老师

运用

叶片

美去

设计

　　在第一段战疫美育课程之后，工人村学校美术组又开启了第二个主题美术空中课堂。围绕《尊重生命 保护自然》为课程主题。通过课程的学习，产生尊重生命、保护自然的美好情感。用眼睛观察身边自然的美好，学会用美术的方法去表现它，并运用发现的美去创造生活。增加观察体验、动手实践、色彩表现、线条装饰内容。让学生在疲劳一天的网课后，在美术课上有心情的放松，创造的愉悦。

　　今天，是“植物之美”系列课程的第一节《植物与人的融合》。为了这节课顺利进行，美术组的三位老师提前一周就开始设计教学过程、准备示范作品。在上课的前一天晚上，老师们还在探讨课程设计的细节，争取把设计做的更加完美。

　　白雪飞老师设计文案制作了教学链接，张燕楚、张良老师分别做了示范准备。大家一起出谋划策，尽量让全校不同年龄段的孩子在美术课上都能受益。

　　课程结束后，孩子们兴致浓厚的开始探寻自己生活中的植物之美，也尝试着用植物的色彩美、肌理美为自己的人物设计时尚的服装。一幅幅精彩的作品传来，我们看到了孩子们与众不同的创意，看到了她们眼中的发现。植物之美，也被孩子们利用起来装点生活。

5.4班 韩振琦的作品 红枣秩序的组合，让大裙子显得格外耀眼。

5.3班 高恺 这个酷酷的造型里马甲的材质很新颖，颜色和整体也很协调。你猜用什么做的？

5.5班 宋熙然 运用白菜叶片的肌理和颜色变化拼摆出层层叠叠的百褶裙，材料的运用真巧妙。

5.1班 赵子奥 橘子皮经过剪裁，变成模特身上时尚的晚礼服。花和橘子皮曲线的组合是点睛之笔。

5.1班 张紫洁 植物叶片不规则拼摆形成的花纹自然而特别。

5.1班 陈豪 人物的动态就非常新颖，加上油菜叶片的裙摆使人物更有新意。

5.2班 解元浩 这两条裙子很特别。紫甘蓝、绿菜花、圆白菜叶。当你食用蔬菜的时候，你会想到它还可以做服装吗？

　　各种各样的造型，展现的是一种创新的思维方式，同时在动手实践中感受植物之美，运用它的美去创造生活。

工人村学校美术组
2020年3月24日