<p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 凡事预则立,不预则废。为全力做好新型冠状病毒感染疫情的防控工作,提高教职工面对突发事件的合理处理、自护自救及应急处置的能力,切实保障幼儿园安全稳定,科学有效预防疫情在幼儿园发生,降低疫情对师生的危害,确保师生身体健康和生命安全,压紧压实复学疫情防控各项措施,特别是如何科学、及时、有效地应对疫情突发事件,2020年3月25日,幼教中心神堂分园根据本园实际开展了新冠病毒疫情防控演练活动。</span></p> <p> 3月24日下午2:00,疫情防控领导小组组长张洁园长带领小组成员不断梳理改进复学后的工作细节,明确了演练方案的内容与流程,重点强调了演练时的注意事项及突发事件发生时各组员的职责,为实战打下坚实的基础。</p> <p> 3月25日上午幼教中心神堂分园包园领导李平老师亲临现场参与活动,并在活动前对本次活动提出更高规格要求和合理化建议,使本次活动具有更强操作性与实施性。</p> <p> 演练开始前,安保老师已经对园所进行全面打扫、消毒,使整个幼儿园干净、整洁。测温枪,消毒液,免洗凝胶,各种记录等已经准备完善。</p> <p> ①教师入园流程</p><p> 职工上班后,由保安在大门口用体温枪依次检测入园教职工体温→无异常的教职工进行扫码→挤压消毒凝胶→进行手部酒精喷施消毒→脚部消毒五个流程才能进入幼儿园。入园过程中教师之间保持1米左右的距离。</p> <p> ②幼儿入园流程</p><p> 疫情期间家长接送幼儿均不得入园。由疫情引导员引导家长与幼儿园门外一米间隔点等待。经过测体温正常→手部消毒→脚部消毒后由本班教师带至本班等待入班区保持一米间隔等待入班。</p> <p> 教师进入班级之后开窗通风,保持室内外空气流通,对班级进行进行全面卫生消毒工作,在班级门口对本班幼儿进行二次晨检,具体流程与园门口一样。</p> <p> 二次晨检无异常幼儿由保育老师带至保持一米间隔区域游戏。</p> <p> 疫情防控期间取消幼儿自主取餐,由教师分餐,避免幼儿面对面用餐,餐后相隔一定距离送餐具。</p> <p> 幼儿午睡,床与床的间隔不能低于一米。午睡前后本班老师均要对幼儿进行体温、口腔、双手午间检查,并做好记录。另一名老师带领幼儿在盥洗室间隔一米,用七步洗手法洗手。在午睡后教师需对教室进行消杀清洁。午睡结束后离开寝室,教师需要对寝室进行消杀清洁。</p> <p> ① 启动应急预案</p><p> 游戏过程中发现一名幼儿状态异常,老师帮孩子测量体温发现体温超过37.2℃,立即上报保健室,启动疫情应急处置预案。</p> <p> ②隔离观察</p><p> 保健医接到班级教师电话后第一时间接走体温异常幼儿到留观室观察,并对幼儿进行再次进行体温测量,视情况将幼儿送至医院或等待家长来园。</p> <p> ③逐级上报</p><p> 幼儿园疫情上报人第一时间如实逐级上报。</p> <p> ④全面消毒</p><p> 保健医入班指导班级进行班级自我隔离、消毒工作,并将此班级作为重点观察对象,严格执行零报告、日报告制度并进行追踪。</p> <p> 校车内外要在幼儿上车之前做好充分的消毒工作,幼儿上下车前要严格做到量体温,手部消毒,脚部消毒,车内乘坐间隔要保持一米之外。</p> <p> 一日活动结束后,采取分时段、分年级放学的方式,教师护送幼儿离园。幼儿离园之后,校园安保人员及班级老师做好全园室内外卫生消毒和记录工作。</p> <p> 演练活动结束后,张洁园长对本次活动进行了总结,对活动的具体操作细节进行了进一步的规范,并且强调要把本次演练活动的具体内容作为开学后工作的常态化,每位老师在加强疫情防控意识的同时,也要加强疫情防控的能力。</p> <p> 通过此次演练,进一步规范了幼儿建康疫情防控应急事件的报告和处置流程,有效增强了防控工作人员的疫情防范意识和组织协调机制,大大提高了学校疫情防控的应急实操能力,为今后的疫情应急处置工作积累了经验,为顺利开学做好准备!</p> <p><br></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 18px;"> 🍡🍡🍡🍡🍡🍡🍡🍡🍡🍡🍡🍡</span><i style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> </i></p><p><i style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">这个学期我们用特殊方式守护幼儿</i></p><p><i style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">🍡🍡🍡🍡🍡🍡🍡🍡🍡🍡🍡🍡</i></p>