自律方能自强 博学成就梦想

玉树林风

<h3>  书山有路勤为径,学海无涯苦作舟</h3> <h3>第一单元重点难点导学</h3><h3><br></h3><h3> “小盆友”们,大家好!转眼间,开学一个多月了,上回同学们月考不理想,今天一定要认真和老师一起温习旧功课!在“有余数的除法”这一单元里,我们要重点学的知识点有3个:</h3><h3>1、在有余数的除法中,余数(最小是1)一定要比除数小(至少小1)。</h3><h3> 考点枚举:( )÷6=7……( ),当余数最小时,被除数是( ),当余数最大时,被除数是( )。又如:在( )÷( )=6……4,除数最小是( ),被除数是( )。[请同学们认真想一想,做一做。]</h3><h3>2、在除法中,列竖式时,商要和被除数相对应的数位对齐。(千万别写歪了)</h3><h3><br></h3> <h3>诗书勤乃有,不勤腹空虚。</h3> <h3>3、“租船问题”(详见课本第10页)这个内容是有余数除法在生活中的具体应用,也就是解决问题!解决问题的关键是,列式计算出得数后仍需判断是否“+1”。有些问题需要“+1”,但有些不用加,有些甚至用“最多”和“最少”、“至少”来迷惑“小盆友”,所以一定要小心有“坑”!!</h3><h3><br></h3><h3>例如:</h3><h3> 1、 35个小朋友去春游,小车每次限运4人,至少要运多少次?</h3><h3> 2、用35颗纽扣订衣服,每件用4颗,最多可以订多少件?</h3><h3> 这两题数字相同,题意相同,但解答过程却不完全相同:</h3><h3>1、35÷4=8(次)……3(人)→这3人还运一次。</h3><h3>所以:8+1=9(次) 答:最少运9次。</h3><h3>2、35÷4=8(件)……3(颗)→这3颗不够一件。</h3><h3>所以:不用+1,答:最多可以订8件。</h3><h3><br></h3><h3> 总结:提问“最少”、“至少”的问题反而加1,提问“最多”反而不加1,所以,小盆友们请注意!审题!!很重要!!!!</h3><h3><br></h3><h3>做一做:46个气球,每6个扎一束,最多可以扎几束?(先想一想,得数要不要+1?)</h3> <h3>课间休息十分钟。。。</h3> <h3>去年今日此门中,人面桃花相映红。</h3><h3> [唐]崔护</h3> <h3>第二单元重点难点</h3><h3> 同学们,现在我们一起温习《方向与位置》。本单元有3个知识点需要理解。1、现实生活中的方向。2、图纸上的方向。3、位置与方向的关系。</h3><h3> 先说现实生活中的方向。生活中,人们把太阳升起的方向统一称为“东”方,落下的方向为“西”方。当我们面向东方,张开双手,我们的小手就成了“指南针”——右手指向叫“南”方,左手指向“北”方。这样我们就可以确定“东,西,南,北”啦,在现实生活中,这四个方向永远是固定的!</h3><h3> 可是,我们不可能每时每刻都面朝东方!所以,辨方向就变得容易糊涂。。。如,例1:小红放学往西走,其它3个方向分别在哪?答:小红往西走,学校在她身后是东方,她张开双手,右手就不能指向南方,而是“北”方,左手就不是指向北方而是“南”方。在这题目中,小红面朝的方向变了,所以她右手,左手指向也变了,但现实生活中的“东西南北”没变。</h3><h3><br></h3><h3>又如,例2:小红放学往南走,其它3个方向分别在哪?答:小红放学往南走,学校在她身后是北方,她张开双手,右手就只能指向西方,左手指向东方。同样原理,小红面朝方向变了,左,右手指的方向自然变了,但现实生活中的“东西南北”没变!</h3><h3>思考题:</h3><h3>1、小明面朝北方,他左右手分别指向哪方?</h3><h3>2、小明面朝南方,他左右手分别指向哪方?</h3><h3>3、小明面朝西方,他左右手分别指向哪方?</h3><h3>4、小明面朝东方,他左右手分别指向哪方?</h3><h3><br></h3><h3>。。。。太难了,老师我不会!。。。。</h3><h3><br></h3><h3>教同学们一个小方法:剪一张小卡纸,按“上北下南,左西右东”标上方向,然后不停地转动卡片,第一次,北在你(就是小明)前面。第二次,南转到你前面。第三次,西转到你前面。第四次,东转到你前面。你的左右手指向哪个方向就一眼看到啦。。。。。如下图:</h3> <h3>面朝北,左指西,右指东。</h3> <h3>面朝南,左指东,右指西。</h3> <h3>面朝西,左指南,右指北。</h3> <h3>面朝东,左指北,右指南。</h3> <h3>今日免费品尝,下次记得买买买。。。</h3> <h3>  现实生活中,不只有东、西、南、北4个正方向,还有“东北,东南;西北,西南”4个偏方向。请同学们认真熟记好这4个方向,姓“东”2个,姓“西”2个。请注意!!!认真观察它们的“位置”:</h3><h3><br></h3><h3>东北:在东和北之间,位于“右上角”。</h3><h3>东南:在东和南之间,位于“右下角”。</h3><h3>西北:在西和北之间,位于“左上角”。</h3><h3>西南:在西和南之间,位于“左下角”。</h3> <h3>  再仔细观察,姓东的2个在右手边;姓西的2个在左手边。要把它们的“位置”记在心里,答题时才不容易出错了!因此,接下来这8个方向马上会变成现实生活中的“物体”!如下图:</h3> <h3>瞧这幅图,其实它只是把8个方向变成了8个建筑物!你还能找出它们对应的方向吗?</h3> <h3>  闯关你最棒!请和你爸爸妈妈思考以下几个数学问题:</h3><h3>1、当你坐在学校教室里看书时,其它8个建筑分别在学校的什么方向?</h3><h3>2、当你身在少年宫里溜旱冰时,其它8个建筑分别在少年宫的什么方向?</h3><h3>3、当你坐在动物园里看熊大时,其它8个建筑分别在动物园的什么方向?</h3><h3>4、当你坐在电影院里看喜羊羊与灰太狼时,其它8个建筑分别在它的什么方向?</h3><h3><br></h3><h3> 照这样的思维,请你给你爸爸妈妈也提出几个类似的问题,一起学习交流吧。</h3> <h3>喂,你们几个别吃了,小结时间到了。。。</h3> <h3>方向与位置需注意的几个问题:</h3><h3> 1、现实生活中的东,西,南,北方向永远是固定的。太阳不可能从南方升起,从北方落下,方向模糊主要原因是我们人面朝不同方向引起的“大脑短路”。</h3><h3> 2、为了方便大家看懂图纸,统一观察现实生活中的人,物体而把它们画到图纸上,人们规定:图纸的上方为北,下方为南,左方为西,右方为东,简称“上北下南,左西右东”(注:不是左东右西!X)</h3><h3> 3、当你学透了方向与位置的关糸,就会发现它们像双胞胎兄弟一样形影不离,有相对性!如:当你面朝东,背就朝西;同样,当你面朝东北,背就朝西南(东北对西南;东南对西北);再如:猫在老鼠南边,老鼠必然在猫的北边;猫在老鼠的西北方,老鼠自然在猫的东南方。所以,猫要抓到老鼠,必须得学好数学!</h3><h3><br></h3><h3> 谢谢同学们的聆听!!给蒙老师点个赞呗。</h3> <h3>读书破万卷,下笔如有神。</h3> <h3>春光不负勤读书,学海无涯品甘露。</h3>