<h3>第一次在班级里看见这项作业时，我心里有些紧张。导致录视频时重录了很多次。我巴望着第二天没有这项作业，但是之后几天“说理”两字赫然立在了所有的作业前面。我只好学会接受这项作业。说了几次后，我竟然喜欢上了说理！之前有些理不清的思路，现在说出来后都有条有理。之后，每天第一件事情就是赶紧看看有没有说理作业，如果哪天没有这项作业，就会感觉心里空空的。</h3> <h3> 做题时，快乐从笔尖融入每一个数字。在我看来，那不仅仅是白纸黑字，还是一幅融入喜悦的画。</h3> <h3> 说理，让我开拓了更多新思路。发现了更多新解法。学会了举一反三，原来，数学是这么有趣和神秘！把想到的、说出来，会更明了。</h3>