经开区九年制学校第六周“线上升旗仪式”

一木成林

今天，是2020年3月30日，星期一。转眼间，同学们已经迎来线上学习的第六周啦。小草在经过一整个冬天的修整，慢慢探出泥土；柳枝也酝酿着要在这个温暖的春季伸出嫩绿的枝条；同学们也在忙碌地准备着随时重返美丽的校园。下面，即将开始今天的升旗仪式。 具体安排 3月30日（星期一）早上小学 8:00——8:20中学 7:30——7:50 参与方式 按照操作指示，进行线上观看！ 活动流程 1、升国旗，奏国歌。 2、唱国歌。 3、国旗下讲话。 4、好习惯要从小养成 活动要求 　　参加升旗仪式时，请穿校服，少先队员佩戴红领巾，团员佩戴团徽。在家中面向国旗肃立，跟唱国歌。升旗时，少先队员敬队礼，其他人行注目礼。 　　进行升旗仪式第一项，升国旗，奏国歌，全体少先队员行队礼，其他人行注目礼。 　　进行升旗仪式第二项，唱国歌。 　　进行升旗仪式第三项，国旗下讲话。 　　进行升旗仪式第四项，请同学们仔细阅读下面内容。 好习惯要从小养成 　　有人说，从小养成好习惯，优良素质便如天性一样坚不可摧。 假期延长，孩子在家，父母就是孩子最好的老师！这段时间，先抓习惯，再谈成绩，下面这12个好习惯，必须在孩子小的时候培养。 一、尊重与欣赏老师的习惯 学生要尊重老师，适应老师，并学会欣赏自己的老师。从小适应老师，长大了适应社会，不会稍有不如意就埋怨环境。 二、预习的习惯 提前预习，是培养孩子自学能力和提高听课效率的重要途径。提前预习教材，自主查找资料，研究新知识的要点、重点，发现疑难问题，从而可以在课堂内重点解决，掌握听课的主动权，使听课具有针对性。 三、专心上课的习惯 在家上网课，孩子比平时更容易分心。因此，家长要提醒孩子在课堂上集中精神，专心听教师讲课，抓住重点、难点、疑点，边认真听边积极思考。 四、认真观察，积极思考的习惯 对客观事物的观察是获取知识最基本的途径，也是认识客观事物的基本环节，因此，观察被称为学习的“门户”和打开智慧的“天窗”。每一个孩子都应当学会观察，逐步养成观察意识，学会恰当的观察方法，养成良好的观察习惯，培养敏锐的观察能力。 五、善于提问的习惯 家长要积极鼓励孩子质疑问题，带着知识疑点问老师，问同学，问家长。学问、学问，学习就要开口问，不懂装懂最终害自己，提问是主动学习的表现，能提出问题的学生是学习能力最强的学生，是具有创新精神的学生。 六、切磋琢磨的习惯 《学记》上讲“独学而无友，则孤陋而寡闻”，同学之间的学习交流和思想交流是十分重要的，遇到问题要互帮互学，展开讨论。每一个人都必须努力吸取别人的优点，弥补自己的不足。 七、独立完成作业的习惯 做作业的目的是巩固所学的知识和培养独立思考能力的过程，不是为了交教师的差，或是应付家长。有的孩子做作业的目的不明确，态度不端正，采取“拖、抄、代.……等等”，会做的马马虎虎，不会做的就不动笔，这些不良习惯严重地影响了学习效果。所以家长要让孩子养成独立完成作业的好习惯，告诉孩子在做习题时要认真思考，总结方法。 八、仔细审题的习惯 审题能力是多种能力的综合表现。学生要仔细阅读材料内容，学会抓字眼，抓关键词，正确理解内容，对提示语、公式、法则、定律、图示等关键内容更要认真推敲，反复琢磨，准确把握每个知识点上的内涵与外延。 九、反思的习惯 一般说来，习题做完之后，要从五个层次反思： 第一，怎样做出来的？想解题采用的方法； 第二，为什么这样做？想解题依据的原理； 第三，为什么想到这种方法？想解题的思路； 第四，有无其他方法？哪种方法更好？想多种途径，培养求异思维； 第五，能否变通一下而变成另一种习题？想一题多变，促使思维发散。 当然，如果发生错解，更应进行反思：错解根源是什么？解答同类试题应注意哪些事项？如何克服常犯错误？“吃一堑，长一智”，不断完善自己。 十、复习归纳的习惯 复习就是消化知识，加深理解和记忆的过程，达到举一反三的目的。复习是对解决问题的思路进行提炼，进行归纳整理的过程，从而使学生的知识系统化、条理化、重点化。 每天尽量把当天所学的知识都复习一遍，每周再做总结，一章学完后再复习一下。对记忆性知识的复习，每一遍的用时不需多，但是反复的遍数要多，以加深印象。每章每节的知识是分散的、孤立的，要想形成知识体系，课后必须有小结归纳。 十一、整理错题集的习惯 学生平时要把有疑问或是弄错的地方随手记下，经常看看，也可以用专门的本子记下，并找些可以接受的类型题、同等程度的相关知识点研究一下它们的异同，解题的技巧和办法。 十二、客观评价的习惯 孩子应该从小养成正确对待自己和他人，正确对待成功与挫折，正确对待考试分数的好习惯。只有客观地评价自己、评价他人，才能达到正视自我，不断反思，追求进步的目的。 　　亲爱的同学们，在学校老师的紧张筹备下，我们的学校已做好开学准备，随时欢迎可爱的你们返校！