桂花实验学校“优秀管理者”评选结果揭晓啦

霞霞

评选方案和名单公布学生“优秀管理者” 肖雪晴 我会每天做完作业后，帮助老师督促同学们学习、做作业,有哪做的不对,会及时叫他改正过来。还会看看谁没有完成今日的作业,没完成就叫他连明日的作业一起做,学习这件事可不能怠慢。另外，字迹潦草的同学,会叫他写完作业多多练字;阅读不好的同学,叫他多多阅读;作文写不好的同学,叫他多多看优秀的作文书。 希望疫情快点好起来,我们就能早日与老师和同学见面，回到我们那个永远充满着丰富的知识而又美丽的校园！ 李安琪 在这次特殊的“学堂”里出现了一位特别优秀的学员。作为一名学生干部，积极配合老师的工作，完成老师布置的任务，在班上起到了带头作用，让班上的学生同她一样坚定信念，坚持上好这次特殊的“学堂”。 刘阳 作为六五班的学习委员，一直以来都起着学习标兵的模范带头作用。在此疫情非常时期，聪明懂事善学的小姑娘，抓住线上学习的珍贵机会，认真听课，出色地完成各科作业，并带领同学们积极完成学习任务，是同学的好伙伴，老师的好助手。 刘嘉慧 品学兼优是我的学习奋斗目标，老师的得力小助手，负责班级的日常管理工作，组织并开展班级有关活动，致力于服务同学，服务于集体，营造班级良好积极的学习氛围，打造富有集体荣誉感的班集体 刘粤 非常时期，非常任务！一直以来这个开朗、可爱的小姑娘就是老师的得力小干将。不怕苦，不怕累！学习积极、主动。在这次疫情非常时期，同样也是我们班的先锋标兵。每次都能非常漂亮地完成老师布置的学习任务，在班级中起到模范带头作用，无形中成了五三班这个小集体中那“润物细无声”的阵阵“春雨”！ 林乐乐 疫情期间，停课不停学，学习认真，一丝不苟，经常向老师汇报，经常与同学交流，不耻下问，积极组织同学参与网课学习，传递正能量，是老师的好帮手。 夏经姝 因疫情，让我们不能进入学校和同学们一起聆听老师讲课，但我们国家给我们线上上课，让我们在家就可以上课，我被老师选中，作为他的小帮手，统计作业完成的人数，督促同学们完成作业，我会在接下来的日子里，更好完成任务，促进大家学习。 林夕雯 作为学生干部，我热爱学校，热爱班集体，自觉遵守学校的各项规章制度。上课从不迟到早退，课堂上认真听讲，严格遵守课堂纪律，充分起到了班级的表率作用。在作为班里的班干部期间，主动地处理班级各项事务，热心为同学们做好服务。我作为一名干部，具有鲜明的是非观和正义感，无论是在学习和生活上都乐于帮助他人，与同学们形成了和谐、融洽、互助的关系。 疫情期间，同学们都在家里网络自学，由于条件有限，没能很好的为同学服务。但我明白了一个道理，要想有好的学习成绩，就必须努力培养优秀的自我约束能力，严于律己，以身作则，才能在疫情结束后，回到学校更好的为同学们服务。 匡钰筱 非常时期，任务艰巨！这个开朗，直率的小女孩，一直以来是老师的得力小干将。不怕苦不怕累，学习积极，主动。每天都能自觉完成学习任务，坚持看课外书，练字。每年都被学校评为“优秀学生”。在这次疫情非常时期，同样也是运动小健将，每天坚持执行“增强体质，预防疫情”的，武术训练！每次都能非常漂亮的完成教练布置的训练任务！每年都被评为“优秀学员”，2019年8月获得吉安市第三届武术大赛女子儿童长拳、女子儿童剑术第三名的好成绩。 肖雨婷 停课不停学期间，学习认真，听课仔细，积极完成每日作业，体育锻炼，也有坚持噢，我是小班长，有责任，有义务，为班级做好引领示范榜样作用，经常协助老师，管理班级，温馨提示同学们提交作业，具有很强的班级服务意识。热爱磨字，渴望写一好字，未来我可以更棒。 康裕 在这段特殊的日子里，他时刻保持着认真的学习态度，按时按量的完成学习任务，字迹工整，自律，自强，能很好的管理自己，是老师心目中的好学生，家长的好孩子，学生的好楷模！ 刘雨晴 学习认真，听课仔细，积极完成每日作业，体育锻炼，坚持每天打卡，自我完成每次单元考试。我是小班长，有责任，有义务，为班级做好引领示范榜样作用，经常协助老师，管理班级，温馨提示同学们提交作业，具有很强的班级服务意识，未来我可以更棒。 郭子灏 在班级的工作中，该生能够主动为大家服务，任劳任怨，不计较个人得失。在各项活动中，都能够合理的安排工作，积极与各班干部协调，为班级的发展做出了很大的贡献。 肖语 凌雨泽 疫情期间，以身作则准时打卡晨读，并监督检查其它同学的打卡情况。定期宣读疫情防护措施及要求，以身作则，勤勉刻苦。 教师优秀管理者 张荣娣老师 非常时期，非常手段！这学期对于社会，对于家长，对于老师，甚至对于学生是一个重大的考验，对于我们这些从来没有过网络授课经验的老师来说，也是一次挑战。对于线上教学，我坚持做到以下几点：1、每堂课前布置并督促孩子做好预习，有利于学生新知的理解掌握。2.课前叮嘱家长陪听，尤这样有利于家长辅导。3.布置适合自己学生的作业，不一味的按直播老师作业去做，有利于学生知识的逐步积累。4.截屏重难点知识的总结部分，发家长群或单独辅导，有利于学生对知识的加深。5.针对学困生单独和家长沟通，给予辅导，有助于进步。 肖永英老师 疫情期间，为了第一时间获得学生们线上课程的感受与情况，课前认真备课，上课时认真向名师学习，课后及时查阅学生的反馈，组织课代表，组长对学生们进行全面查缺补漏。看着孩子们的每一点一滴的进步，幸福感油然而生。 袁贾兰老师 由于是在家上网课，我也不知道同学们有没有听懂，有没有认真学习，所以有时我会自己设计一些有针对性的题目，这样我才知道他们对课文的理解程度。而且每天都检查他们的听课笔记，并且以表格的形式进行作业检查的登记。及时指出作业中的错误，让同学们能够马上订正，经常会针对一些错误率大的题在语文群里进行讲解，希望这样能让同学们提高学习效率。 洪慧娟老师 抗击病毒！我们都有“招”！虽然我们不能像最美逆行者的医生和护士那样抗击在战斗一线，但处于教育一线的我们应对“停课不停学”也有新招！认真和学生一起学习名师，深入浅出，了然于心；及时反馈孩子们的学习情况并督促班级群里批改订正作业！督促孩子们的基础训练，即朗读与书写训练。教师寓教于乐，孩子们也学得不亦乐乎！ 张军军老师 战胜疫情，需要时间等待，但学生教育却刻不容缓，国家组织教育力量为莘莘学子献上线上课堂，我们作为教师，虽然不能像白衣天使们那样直面病毒，面对感染的风险，依然决然的逆行，为挽救人民生命而奋斗不止，但是我可以为了未来的花朵献出自己应尽的责任。在线上教育开展以来，我和学生一起上课，把视频中老师讲的重点，拍给学生，让他们能够更好理解课文内容；课后布置一些作业，通过对作业批改来，掌握学生的学习动态。同时以视频形式，让他们背诵课文，点出其中错误，让他们有更好的进步。我将一如既往，为学生服务，为教育献上自己微薄之力。 梁庆欢老师 2020年伊始，一场新型冠状病毒的肆虐，打乱了我们所有人的工作与生活。作为教师，在做好疫情防控工作的同时，更要尽好责任，为学生提供力所能及的学习条件。网上教学对教师、家长、学生来说是一次考验，更是一次挑战，需要我们家校齐心协力，才能更好地完成学习任务。 肖婧老师 在疫情当前，充分利用网络和信息技术优势，利用QQ群了解学生的学习情况。针对学生不懂的难题，利用平板的录屏和QQ的图片编辑功能，让学生听得到声音、看得到板书，身临其境般在线学习 赖素英老师 别样的课堂，一样的精彩！在疫情防护期间，育人不能等。心中始终坚持着“在家也能好好学”的原则，秉持着教书育人的精神，陪学生一起观看名师课堂，共同成长，学习名师授课，关注教学内容，根据当天新讲的课文布置学习任务和作业，并督促家长及时监督和检查，课余时间我会及时反馈学生的学习情况，并与家长互动交流，点出孩子存在的问题。在此期间，依然注重书写和基础知识的锻炼，确保他们有的放矢，积累更多的知识。 李志林老师 在教学方面：身为一名人民教师，我意识到这和平常的教学一样重要，要靠教师与家长的共同努力来教育孩子，我会及时通知家长学习，监督学生及时上课，不拉下每一个学生，课时完成将作业及时发在群中批改，指出学生的错误，在群中答疑解惑，对于问题较多的学生，会单独与他详细讲解，让学生做到不懂就问，教师做到有问必答，做好学生学习的引路人。在学校方面：作为二年级年级组长，我积极完成上级领导安排的工作，时刻关注学校群中的动态，需要做什么工作，都会非常积极的完成，尽我所能的配合学校工作。 罗炜老师 通过家长群向家长普及新型冠状病毒感染的肺炎防控知识，在群里做好疫情排查，将家长学生的实时情况上报。监督学生线上学习的同时，我研究其他有利于学生学习的小程序，让学生多角度全方面更立体的学习。精心布置作业，每天检查完成作业情况，针对学生问题提出建议。在一年级教师群中多次组织各科教师，针对疫情线上教学问题的视频会议。 刘鑫老师 疫情期间要保证停课不停学的实施，作为一名教师及班主任，首先落实到每位同学都能够通过各种途径进行线上学习，其次制定疫情防控期间线上学习实施方案。从线上教学开始各位同学就坚持按照课表学习，线上学习质量很大程度上依赖于学习者的自觉。在线上教学的过程中，线上教学时和各位同学一起听课，课后布置相对应的作业同学自行完成，完成后将作业上传到小程序我再进行批改，这样同学们的作业能够得到及时的反馈，有错误能够及时订正，在此方法进行下整个班级学习氛围也一直很不错。 班主任“优秀管理者” 邹丽霞老师 作为班主任和语文教师的我，不仅要注意及时掌握学生的行踪和健康状况，还要抓实抓牢学生们的语文学习，让学生们跟上网络线上教学进度，最大程度地发挥线上教学的效率。在线上教学开展之初，由于没有课本和作业本，我提前备课，把握课文重难点和考点，并结合线上教学内容，亲自设计课时作业，旨在让学生能够得到充分的练习，达到巩固提高的作用。作业布置后，我利用微信家长群，监督学生及时上交作业，进行登记，并及时指导评价。我还会要求学生们进行早读，每天布置早读任务，提高学生们的朗读能力。针对线上学习网络不畅的问题，我也会告知学生看回放，看不懂就多看几遍。作文教学，我也会根据本班学生特点进行指导，对个被学生进行单独辅导。 陈兰华老师 面对教育部宣布的开学延期，并提出＂停课不停教、不停学＂的工作要求，作为班主任，我听从学校安排，抓好安全落实，每天对同学们的情况进行摸底排查，知悉每个学生情况，肺炎疫情关乎着我们每个人的生命健康，作为班主任，我密切关注学校发布的每一条动态，通过班级微信群每日摸排学生情况，及时了解学生动态及身体健康状况，并且及时关注学校群并把防疫文件及时转发到班级群并做好温馨提示，同时我也在班级群中强调”停课不停学“期间更应注意安全防控，不走亲访友，不到人员密集的场所，勤洗手，保证睡眠等，做好家校配合，共抗疫情。 肖秋芳老师 在江西省网新课的基础上，经常自己备课，查缺补漏，不断完善教学内容，提升课堂效率，作业检查是线上教学的重要手段，每次批改反思内容应包括纠错点、方法点、将来点等内容的小结；答案必须有详解是线上再学习的重要补充。 张钰阳老师 一场突如其来的新冠肺炎疫情改变了我们的学习、工作和生活。虽然全体师生不能如期重返美丽的校园，但全校上下众志成城，共抗疫情，始终同行，线上学习，心心相牵。疫情无情，教育有爱，作为班主任，我们最大的贡献，就是管理好自己的班级，传达好每一条信息，疫情期间，我通过微信、电话及时联系学生及家长，了解学生的身体状况，督促检查学生的学习情况，线上批改学生的作业，在线进行答疑和交流，作为一名教师，我们坚定地走在打赢疫情阻击战教育的后方战场上，谱写了一曲共克时艰、勇于担当、团结奋斗之歌！ 郭丹老师 她努力完成线上指导，她用上进带动上进，她用爱心传递爱心，在她耕耘的小小园地，春华秋实，风和日丽，一棵棵幼苗正在成长，一行行脚印定格为风景。 温小兰老师 疫情期间，班级工作扎实，家校互动性强；线上指导，点评学生，批阅作业及时高效，活用《班级小管家》全面掌握班级情况，班群气氛积极向上，学生听课质量高，作业反馈棒，学习养成习惯好。 李望老师 疫情期间，线上坚持问候，温馨提醒，关心学生的身体健康状况，及时在群播报疫情情况，家校互动性强；线下，每日坚持听课，整理知识重难点，研究教法，微信指导，点评学生，用《班级小管家》批阅作业及时高效，活用小程序全面掌握班级情况，运用美篇在班级树立榜样，注重培养学生书写习惯，鼓励每日磨字，班群气氛积极向上，学生听课质量高，作业反馈棒，学习养成习惯好。 谢光男老师 在线上教学的过程中，线上教学时和各位同学一起听课，课后布置相对应的作业同学自行完成，完成后将作业上传到小程序我再进行批改，这样同学们的作业能够得到及时的反馈，有错误能够及时订正，在此方法进行下整个班级学习氛围也一直很不错。 教研组“优秀管理者” 李奇珠老师 首先，我每天会根据第二天的课堂内容进行备课，把重点内容整理出来。第二天准时听名师的课，做好听课记录，并且补充好知识点，发到班级群里，并每天督促学生们在书上做好笔记。为了让学生能够对知识点加以巩固，我每天都会通过“小小签到”程序进行布置作业和批改作业，与家长互动。为了让学生们提高书写水平，让学生们“每日一练”，指导学生练字，抓好书写。绝大多数学生的书写水平得到了提高。 班子“优秀管理者” 杨彩霞主任 不一样的寒假，不一样的教学，疫情就是命令，防控就是责任，在王海平校长的领导和部署下，积极参与到抗疫工作中去，停课不停学， 学校教导处及时制定延期开学方案，分阶段制定工作日程安排表，开展各种途径的线上指导学生预习和观看网络直播同步新课程教学。统筹安排好线上教学一系列工作，并收集、整理、监督线上教学工作的检查和反馈，做好后台工作，让线上学习有序有效的进行。 谢冬会计 2020年，一场突如其来的疫情让我们看到太多勇敢与坚毅的身影，也让我们更加懂得珍惜和责任。作为学校的一名报账员，大家放完寒假后我们依旧坚守在岗位上，负责单位的教育事业费预决算、本单位应缴财政专户款、其他收入的报账业务、日常各项支出的报销业务，根据税务部门规定，负责准确计算和代扣个人所得税并及时缴纳，还有资产年报、隐形债务申报以及关系教师利益的绩效、医保、社保、公积金等缴纳。作为学校的办公室负责人，积极参与学校防疫工作，三次到达防疫防控点值守。不忘初心、牢记使命，及时传阅防疫期间文件，对学校工作随时待命。作为学校的党建干事，积极配合党支部书记做好本党支部“三会一课”学习，每周通知安排“学习强国”学习任务。3月组织部的创“六好”党支部检查也积极做好了迎检资料。 晏芳弟主任 一场突如其来的疫情，改变了我们工作和生活的节奏，也改变了孩子们的学习方式。桂花实验学校坚持疫情防控和线上教学“两手抓”两不误，为确保新学期各项教育目标如期实现，在王海平校长的领导和部署下，我积极投身疫情防控工作，参与和制定了《桂花实验学校新型冠状病毒性肺炎疫情防控工作应急预案》，参加返乡人员排查、学校设卡管控等具体工作。利用人人通、微信等平台向各班主任和老师下发防控通知，宣传疫情防控知识，做到“上传下达”，收集、整理了材料。 校级领导“优秀管理者” 王海平校长 王校长兼党支部书记  特殊时期，特别担当，疫情就是命令，防控就是责任。学校在局领导全面部署下，快速反应，迅速行动。做该做的事，履行该履行的职责就是在作为，就是敢担当。学校针对学校工作实际妥善安排教学与管理服务工作，做到停课不停教、停课不停学。坚决贯彻落实习近平总书记关于疫情防控的重要指示精神，全面落实上级领导的统一安排部署，有力有效开展疫情防控行动，合力打赢疫情防控阻击战。并为保障校园安全及做好开学前各项准备工作，学校多方筹集信息，从正规渠道采购疫情防控物质，为校园防控做好坚实的后勤物质保障。他还每天通过微信、电话认真了解各班级学生情况；关心来校值班教师，要求值班教师做好防护；指导学校安保人员对校门口公共场所进行消毒。虽疫情期间思想高度紧张，工作强度颇大，但共产党人绝不言败，一个党员一面旗帜，一个支部一座堡垒。疫情发生后，学校党支部迅速组织教师参加校园值班和文田东路防控疫情值班点值守。