防控演练不松懈，静待校园相聚时——台岭乡小学复学防控演练

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为保障广大师生生命安全和身体健康，确保2020年春季学期返校开学工作安全、平稳、有序进行，3月24日上午，台岭乡小学开展了新冠肺炎疫情防控应急演练活动。 精心谋划 经学校疫情防控工作领导小组认真研讨，制定了《台岭乡小学返校复学疫情防控工作现场演练具体操作流程》防控演练方案，并于3月24日上午举行师生入校及应急处置演练。 细心安排 为确保本次演练做实做细、规范有序开展，演练前，针对本次疫情防控应急演练活动，戴校长对流程进行了详细的讲解，并对演练中的各项工作进行了分工部署。 全  心  演  练 疫情防控，使命在肩！ 防疫容不得一丝怠慢！ 演练从进入校园开始。 　上午十点，演练正式开始。演练共分七个情景：学生进校演练、学生进入校园演练、进入教室演练、在教室期间演练、隔离室观察演练、食堂就餐演练、学生午检演练。 一、学生进校        学校大门是校园疫情防控的第一道防线，把握好校园第一道关卡至关重要。演练从模拟学生排队等候进入校园开始，多名“学生”戴好口罩，间隔1.5米排好队伍等候安检人员逐一进行体温检测，安检人员把好第一道体温检测关。等待期间不走动，不交流。 　　体温检测中，如发现有一名学生体温超过37.3度，由体温检测员立即通知隔离室负责人并填写记录，隔离室负责人迅速指导该学生由隔离通道进入隔离室。在隔离室，再次采用电子体温计再次测量，确认发热，询问和调查相关病情和接触史，做好记录，在做好教师或学生的心理工作的同时，第一时间通知家属或家长，指导其到发热门诊做进一步确诊治疗。 二、学生进入校园 体温正常学生进入校门，进行手部消毒后有序走向教室。 三、学生进入教室      学生进入教学楼后统一有序间隔排队（间隔1.5米以上），班主任对每一个学生体温进行检测，体温合格方可进入教室并登记信息，同时查看学生是否到齐，如果有未到的学生，要及时与家长取得联系，了解实际情况，并做好学生缺课记录。 四、学生在教室期间 每班级由班主任负责组织学生观看《开学第一课》，进行包括入校、课堂、课间入厕、活动、离校防控、七步洗手法等疫情防控系列知识培训，提高学生的自我保护能力和疫情防控能力。　　上课过程中，如发现学生发热，体温高于37.3℃时，教师要稳定发热学生情绪，首先要将发热学生进行防护处置，并将其带去隔离室。并上报分管安全校长。 　　五、隔离室观察 到达隔离室，隔离室负责人对异常学生进行腋下体温检测，同时要进行心理辅导，避免产生恐惧心理。并询问其外出史、涉鄂史和接触史，如果没有三史，拨打家长电话，通知家长带去医疗机构治疗。由家长陪同送至医院。送走体温异常者后，安排专门人员对隔离室进行消毒。如体温异常者后被确诊，积极配合疾控中心人员做好确诊病例的流调工作。若有三史，学校防控工作领导小组立即上报教体局防控小组，按要求进行下一步处理。 六、食堂就餐 学生午餐进行分餐制：分批用餐、分开用餐。四至六年级学生分完饭菜后到教室进行用餐，学生必须做到不交谈、专心用餐，用餐时保持一定的安全距离；一至三年级分完饭菜后在食堂用餐，用餐时学生与学生之间必须保持至少1米的距离，并且统一朝同一方向就坐。四至六年级先进食堂分饭菜，然后一至三年级再用餐。 餐前、餐后要洗手，确保清洁！每个点都安排有值班老师和班主任在场进行监管，避免孩子们扎堆聚集，防止交叉感染。 七、学生午检 班主任对本班在校学生进行体温复测，登记午检记录表，任课教师课前提醒学生，上课期间不要随意摘下口罩，不要讨论，尽量不传递物品。如果感觉不舒服，请及时报告老师。 用  心  总  结        演练结束后，学校对本次演练关键环节进行分析讨论，对细节部分进行再梳理、再总结，并提出了相应的整改措施，使学校的疫情防控工作进一步完善，落实责任。 　　此次实战演练，参与演练人员认真、有序地完成了整个演练过程。通过此次演练，学校教职工进一步熟悉了应急防疫中的规范程序要求，发现疫情能够及时采取有效防控措施，为春季学期开学工作打下坚实的基础。 ☀️冬已尽，春归来☀️待“疫”霾散去美丽校园再重逢