<h5> <b>运筹演练谋战疫，只待花开开学时</b> <b>。为切实做好学校开学后新冠肺炎疫情防控工作，确保科学规范应对校园疫情，防患于未然，抓紧抓实抓细疫情防控工作，3月24日，定陶区第二中学、区职业中专联合组织开展了春季开学疫情防控演练。</b></h5><p><br></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">一、战前总动员，临危方不乱</b></p> <h5>田校长对本次演练做战前动员</h5><p><br></p> <h5>秦主任详细讲解演练流程</h5><p><br></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">二、入校防控科目演练</b></p> <h5>学校工作人员严阵以待，为“学生”入校做好充分准备</h5> <h5><br></h5> <h5>“学生及家长”列队等待入校，两人间隔1米以上，缓慢不拥挤</h5> <h5><br></h5> <h5>“学生家长”签订返校承诺书</h5> <p><span style="font-size: 15px;">测温老师对入校“学生”测量体温并收取家长承诺书</span></p> <h5>对未佩戴口罩的学生发放口罩</h5> <h5>发现一名体温异常“学生”，测温老师给应急处置组领导电话汇报<br></h5> <h5>把体温异常“学生”带进学校隔离观察室，进行体温复测<br></h5> <h5>校医第一时间把体温复测异常“学生”情况向应急处置小组领导汇报</h5> <h5>晁校长向区疾控中心、教体局有关领导汇报情况</h5><p><br></p> <h5>消毒小组人员对体温异常“学生”所经区域进行二次消毒</h5> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">三、宿舍场景模拟演练</b></p> <h5>“学生”有序进入宿舍，开窗通风、洗刷、打扫卫生</h5> <h5>宿舍内发现一名体温异常“学生”，宿管科老师对该生体温进行复查，并及时向应急处置小组领导汇报情况<br></h5> <h5><br></h5> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">四、教室场景模拟演练</b></p> <h5>“学生”有序进入教室，并在教室门口进行体温检测</h5> <h5><br></h5> <h5>开学第一课，班主任对“学生”进行疫情防控知识培训</h5><p><br></p> <h5>任课老师发现一名体温异常“学生”，及时做相应处理并向有关领导汇报</h5> <h5>消毒组人员对“体温异常学生”所在教室进行消毒处理并及时张贴警示标语</h5><p><br></p> <h5>该班“学生”进入备用教室进行心理疏导</h5> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">五、课间场景模拟演练</b></p> <h5>课间，“学生”接饮水排队，如厕时讲秩序</h5> <h5><br></h5> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">六、办公室场景模拟演练</b></p> <h5>发现一名“老师”出现发热症状，进行异常情况处置</h5> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">七、食堂场景模拟演练</b></p> <h5>“学生”有序进入食堂，并按“七步洗手法”洗手</h5><p><br></p> <h5><br></h5> <h5>“学生”按班级错时有序领餐</h5> <h5>“师生”单人单桌，同向有序就餐</h5> <h5><br></h5> <h5>“学生”有序离开食堂</h5> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">八、总结反馈，完善提升</b></p> <h5> <b>凡事预则立，不预则废。此次演练，是应对开学后疫情防控工作的实战演习，是为广大师生竖起一座安全的防护墙。田校长对本次演练给予充分肯定，演练即实战，临危方不乱，要求对演练过程进一步优化，压实责任，确保师生安全，完善程序，从细处入手，为开学做好全力保障。</b></h5><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px;">校园花已开，期待同学们归来！</b></p><p><br></p>