疫情防护，呵护心理健康

左右

己亥末，庚子初，一场突如其来的疫情影响着每一个人！原本应该安定祥和，走亲访友的春节变成了团宅在家。每天不停地刷新着疫情信息，伴随着无法控制的紧张、恐慌与怀疑。一些负面情绪，比病毒还具有传染性，一下子蔓延到生活的每时每刻。为贯彻落实政府关于新型冠状病毒疫情防控工作的要求精神，进一步压实防疫责任，为师生生命安全保驾护航，我校领导高度重视，紧急布置疫情防控工作。并高度重视疫情期间学生心理疏导工作！我校积极响应，利用互联网加网课形式，认真落实学生心理健康教育工作，开展心理疏导团辅课，开通心理咨询热线，心理同行，共抗疫情！ 老师们准备了丰富多彩的视频课，使同学们在家里也能像在学校一样得到全面发展 每周一的班会课，给学生推送公众号，让孩子们谈感受，积极引导孩子们心理健康发展，向上、向美 师生之间，生生之间互相鼓励，互相疏导 <h1>作为家长，我们需要努力帮助孩子做到以下几点 1 营造良好的学习氛围。在家里设立特定的学习区域，准备好时钟，配合课程时间使用，上课期间，家里尽量保持安静，给孩子一个安静舒适的学习环境。 2 保持仪式感，作息正常。要求孩子早睡早起，穿着简洁得体。学习期间，尽量不要打扰孩子，避免分散孩子过多注意力。设置合理的作息计划表，并严格按照计划表执行。 3</h1><h1>坚持良好的学习习惯。在家也要严格要求，家长应该帮助孩子坚持良好的学习习惯，帮助孩子完成每天安排的复习任务。 4 保持良好的沟通，关注孩子的学习结果。线上课堂比线下更容易走神，而且孩子的很多学习问题会被隐藏，不能以为孩子说“听懂”就认定孩子能够学会，家长需要根据孩子的课堂反馈、作业完成情况去判断孩子是否真的掌握所学知识。</h1></h3><h1> </h1> <h1>科学看待疫情，保持健康心理状态。家长的心理状态直接影响着孩子们的心理变化。因此，家长们要在关注疫情资讯的同时，尽量保持头脑冷静，正确面对和处理生活不便利等问题，不要忽略身边的美好事物，以积极乐观向上的心态面对疫情。在此基础上，家长们要学会了解孩子情绪变化所反映的心理需求，要注意观察孩子的情绪变化，放下电视和手机，与孩子们一起读书、一起劳动、一起游戏，用陪伴来诠释对孩子的爱，让他们感受到关爱和温暖，感受到保护与安全，用行动告诉孩子“无论什么时候，爸爸妈妈都在你身边”。</h1> <h1>　　我校的心理辅导活动充分运用了现代网络技术手段和教育教学专业知识，依托公众号平台、学校办公群、家长群、微信朋友圈等，为学生提供了正确应对疫情变化的心理健康方面的知识和技能，努力使全体学生在疫情防控的特殊时期保持积极健康的心态，停课不停学，在家中也能充实、快乐地学习、生活。</h1>