“新冠病魔”渐行渐远，“一课一研”扑面而来——长胜初级中学线上教育教学研究工作掠影

窦术杰

写在前面的话 　　一场意外的疫情，给我们带来了很多不便和挑战，但也为我们的教学工作带来了创新发展的机会。在这个特殊时期，我们用强烈的责任感、使命感应对危机、落实工作；以走在前、干在先，做表率的行动，感染他人、引领他人；以创新的理念和方法促进教学工作的新飞跃；以精心的准备和强烈的质量意识确保教学质量；以团结合作，携手前行的姿态共克时艰；以统筹推进，再创辉煌的智慧和勇气走向春天。开学在即，我们将面临更严峻的考验，一手抓疫情防控，一手抓教学质量，精心设计教学手段、教学方法以及精心设计课堂组织形式，教师精讲、少讲保质保量，学生多读、多练，自主学习，主动学习，这是必然要求。我们共同努力，在这场特殊的战争中，扛起责任，不辱使命，戮力前行。 ——朱玉广（业务校长） 　　北方的初春，乍暖还寒。广场上，人们闲庭信步，谈笑风生；小桥边，人们俯视溪水，笑眼盈盈；天空中，风筝迎风飞舞，似乎也在分享着人们的欢乐。这一切无不昭示着，为了抗击疫情蜇居两个月的人们，终于取得了决定性的胜利。曾经肆虐华夏大地的“新冠病魔”，在咆哮的北风裹挟下渐行渐远。 随着线上教育教学工作不断深入，我校线上教研的春风扑面而来。为了进一步落实线上教育教学工作实施方案，加强教师队伍建设，提升教师的整体素质，我校开展了“一课一研”集体研课活动。 依照文件，制定“一课一研”方案 　　我校以旗教育局《疫情防控期间中小学网络在线教育教学工作实施方案》与本校的《网络在线教育教学工作实施方案》为蓝本，制定了符合本校实际的线上教研工作实施方案。方案以提高教学质量为中心，从教研活动方式、教研活动主要承载者的选定、教师全员参与教研等方面做了具体要求，为线上教育教学工作顺利进行提供了重要的制度保障。 潜心研课，落实“一课一研”方案 　　在“一课一研”活动中，学科组长利用微信群、钉钉、企业微信等组建学科备课团队，组织与指导本学科教师确定微课主题，进而集体备课，同学科教师积极参与研讨活动。主讲人建群召集本学科年级备课组共同备课与研课，进而录课，保留研讨过程记录。语数英理化生政史地教师，每天向学科组长发送一次当天的微课视频与研课记录。学科组长整理“一课一研”材料，统一发送到教研处。 语文教师研课数学教师研课英语教师研课理化生教师研课政史地教师研课 　　音乐教师教唱传播正能量的流行歌曲，美术老师教学生创作卡通画、简单的水墨画，体育老师教毕业班学生训练体育加试项目，信息技术老师教学生制作简单的PS头像。音体美信息技术教师，每周二向学科组长传送一次本周的微课视频与研课记录。 　　班主任及时将音体美信息技术学科主讲教师的微课视频发给学生，让学生在课间完成任务。全体科任教师在周五将批改学生作业的截图发送到教研处。 音体美教师研课信息技术教师研课 　　为了保证线上教育教学的质量，我校以美篇的方式在学校微信群、家长微信群宣传优秀微课视频、研课记录、作业批改记录，还有音体美信息技术的学生作品展示。 同时，我校择优上传微课视频参加公开课、示范课的遴选活动。教师网上备课、研课、讲课过程性材料作为先进教研个人与优秀学科组长、优秀学科组评选的重要依据之一。 异彩纷呈，彰显“一课一研”成果 　　我校教师积极参与“一课一研”活动，充分利用“赤峰教育云”平台、微信群、钉钉、企业微信等APP，进一步为学生备课、讲课、批阅作业、线上辅导、组织小测试。学生在家长、班主任、科任教师的督促下，认真完成作业，及时与教师沟通，改正错题，不断向理想中的高中阔步迈进。 　　“三月风情陌上花”，雾霭终会散去，春阳依然醉人。“一课一研”活动中，我们的青年教师踌躇满志，永不服输的信念在他们心中呼之欲出；我们的中年教师是线上教学的主力军，中流砥柱的作用在他们身上显露无遗；我们的老教师是线上教学的坚强后盾，挑起扶助新人的重担，他们义不容辞。一支老中青三代教师队伍撑起了长胜教育这片蓝天，我们的未来会更好！ 　　（供稿/自然风光摄影：窦术杰审核：朱玉广）