<p style="text-align: center;">勤学 </p><p style="text-align: center;">宋 · 汪洙</p><p style="text-align: center;">学向勤中得，萤窗万卷书。</p><p style="text-align: center;">三冬今足用，谁笑腹空虚。</p> <p> 疫情当前，形势严峻。在不能相聚的日子里，线上研讨成为了教研组教研活动的主要方式。为了促进教师专业成长，夯实理论基础，从二月份起，潍城区社会领域教研组根据市社会领域教研组安排，结合潍城区教研组教研要求，进行了《3-6岁儿童学习与发展指南》社会领域的学习与线上研讨交流活动。</p> <p>一、扎实理论学习，辅助实践活动</p><p> 本次教研继续围绕“国开享学吧”网络平台，针对冯晓霞教授对于《指南》中社会领域的解读进行学习。结合几次学习，通过专家的解读，对老师们理解和贯彻《指南》精神有着不可估量的引领作用。同时也让老师们更深刻的了解到社会领域对于幼儿成长的重要性。</p> <p> 第一阶段的学习结束后，老师们针对学习中的所得所想进行了学习反思。</p> <p>二、结合理论学习，梳理优秀课例</p><p> 针对第一阶段的理论学习，教研组的老师们学以致用，围绕龚敏园长的优秀课例《五星红旗，我爱您》进行了教学台阶和教学策略分析梳理。</p> <p> 从线下教研到线上教研改变的是教研形式，不变的是幼教人只争朝夕、不负韶华的“追梦”步伐。鸟随鸾凤飞腾远 ，人伴贤良品自高！面对疫情，居家沉淀。用专业为自己赋能，相信归来时仍是“少年”，但你我皆已成长。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">往期内容精彩回顾</span></p>