<h3> 看窗外春暖花开！赏空中课堂风采！疫情期间为积极响应“停课不停学”的教育主导思想，“空中课堂”教学模式的脚步从未停歇，而且所奏出旋律越来越美妙！从2月17日到第三阶段已有一个多月的时间，期间，所有在线直播的老师从一开始的茫然到不断地摸索和精心设计、准备，现在已经是游刃有余，有的放矢，和学生的隔屏对话课堂愈发精彩！已经将“如何在线直播”的困惑变成了“富有吸引力的课堂百花园”，让孩子们在兴趣和快乐中收获新知，嗅到百花芬芳！“空中课堂”浸润了每一个求知的心灵。</h3> <h3> 置身空中课堂之初：我光荣而又忐忑。光荣之一是学校领导对自己平时教学能力给予肯定从而交付这么艰巨的任务于我，光荣之二是要挑战看似空空如也的“独角戏”课堂，实则面对的是近万名六年级学生的大学堂！有生以来能给这么多学生上课实属荣幸！忐忑的是如何才能隔空上好这个庞大班集体的语文课？让每个六年级学生都能从我的在线直播语文教学中受益，学有所获。猛然间我有些踌躇和措手不及之感。<br> 静思片刻，我开始回看了一些“空中课堂”其他优秀语文做课老师的视频。她们的教学设计思路，语言表达，课堂神韵，时间的精准把握让我受益匪浅、豁然开朗！于是我心中有了几分勇气，开始钻研我所教学的内容，每个环节都是站在短短二十分钟内让学生最容易接受的角度去设计、安排的，在语言的贯穿中力求言简意赅、通俗易懂、富有吸引力。设计好后再反复演练，就连睡觉前都要在脑海中就像过电影似的再一个环节一个环节的放映一遍，如果发现哪儿有瑕疵，会立马翻身下床再“修枝剪叶”！<br> “有备无患”一点儿不假，通过精心设计、反复斟酌，试播和正式直播都很顺利！直播课上我从开始的些许紧张到最后的淡定从容，我甚至觉得这其实不仅是一次挑战更是一次自我展现和提升教学能力的良机，也让我更明白了“只要肯努力，一切皆有可能！”这句话的内涵。<br> 我国著名作家毕淑敏说：“生命正是因为种种的不知道和种种地可能性，才会变得绚烂多姿和魅力无穷！”我深深悟出这句话是告诉我们：要想实现“种种的不知道和种种地可能性”，只有自己可以把握，而我们自己唯一的方式就是努力和付出！</h3> <h3> 看到孩子们宅家通过“空中课堂”专心致志学习的样子，我很欣慰也很感动！我真想拥抱她（他）们一下！</h3> <h3> 即便是宅家进行在线检测，小可爱们也交上了令自己、父母、老师满意的答卷！</h3> <h3> 小能手们在家里也是“八仙过海——各显其能”！</h3> <h3> 特殊的日子，在“空中课堂”的百花园里畅游，收获的是百花的芬芳，浸润的是自己的心灵！释放的是满心的愉悦。<br> 疫情无情！但全国一心！与“疫”抗争的路上我们看到了多少灿烂的英雄之花！毒魔渐衰！战“疫”即将胜利！但是白衣天使之花的芬芳将永弥人间！</h3>