<p>艳阳已暖，春意渐浓，枝头的花展瓣吐蕊，花儿是必定要开的！</p><p>非常时期，“停课不停教，停课不停学”，丰县乡村初中语文骨干教师培育站的老师们也从未停止教研的步伐。全体学员于3月19日参加了“江苏省初中语文名师展示暨新教材教学研讨会”，大家一起在线上学习，在云端进步！</p> <p>*别样签到*</p><p>大家用接龙的方式在微信群中按时签到，确保准时参加学习。</p> <p>老师们聚精会神的盯着屏幕观看教学视频，并且详细做好记录。</p> <p>大家非常珍惜这一次难得的学习机会，用心聆听，用心感受！</p> <p>你们认真的样子真的很美！</p> <p>寻韵觅眼，体境悟情———读出古典诗歌的真味</p> <p>王维维老师从分析江苏省中考考情、考题入手，带领学生了解古诗词鉴赏考察趋势，掌握情感类考题的答题技巧。通过各种技巧的学习和练习，进一步提高学生诗词鉴赏的能力。</p> <p>常州市第二十四中学的梁增红老师对八下第五单元教学目标及教学思路进行了梳理，并强调教学时不必面面俱到，尤其面对中学生，可以聚焦某一方面，确保“一篇一得”。</p> <p>常州西藏民族中学的谈海鹰老师给我们带来了一节精彩的示范课，教师以读促悟，通过鉴赏语言，让情感在读中得到自然生发。并且本节课真正做到了把课堂交到学生的手里，教师只是课堂的引导者。</p> <p>江苏省特级教师徐金国和学生在线直播教学《卖炭翁》，本节课以学生的“读”为主线，在老师的指导下，读准停顿，读准节奏，读出语气，读出感情。教师引导学生体会作者运用对比手法表达强烈的感情，并读写结合，进行练笔。</p> <p>张花老师的名著导读课《儒林外史》，教师引导学生知人论世，结合吴敬梓的经历、思想深入理解作品，欣赏精妙的讽刺艺术，体会作者深刻的批判精神。</p> <p>袁爱国老师的写作教学课《学会有创意地表达》，给我们带来一场不一样的视觉盛宴。</p> <p>杨凤辉校长的名著导读课——读《简•爱》识简•爱，有方法指导，有专题设计，有导学目标，有导学任务，有导学重点，聆听完毕，收获满满！</p> <p>除了精彩的课例，活动还邀请了江苏省教育学会家庭教育专家，针对疫情期间的教育问题为我们答疑解惑，在家庭教育和学校教育中家长和教师应该如何给自己定位，如何协调好自己与孩子的关系。</p> <p>不断学习是自身文化提升的通道，这次别样的线上研修活动，有专家引领，有优师指导，让我们培育站学员开阔了视野，提高了素养。我们坚信：疫情过后，春回大地，花满人间，我们也定能收获不一样的自己！</p>