<p> 新冠肺炎的突如其来让我们的生活变得不同以往。面对疫情,我们无法冲向前方,唯有尽我所能,响应号召,立足岗位,提升自我,以实际行动迎接“春暖花开”的时刻。</p><p><br></p><p> 疫情当前,开心宝贝幼儿园的老师们始终要求自己不断更新教育理念,提升专业素养,树立了“终身学习”的思想 ,她们在业余时间不忘学习,每天给自己设定学习目标,并每天落实。</p> <p>庄老师:</p><p><br></p><p> 《指南》中明确指出艺术对幼儿发展的价值,是幼儿感性地把握世界的一种方式,是表达对世界的认识的另一种语言。艺术对幼儿向善、益智、创造都起了举足轻重的作用。</p><p><br></p><p> 唱歌可以培养孩子的乐感,在大家面前唱歌也可以使孩子建立自信心,变得活泼开朗,是一项不错的兴趣爱好</p> <p>刘老师:</p><p><br></p><p> 朋友问我:"你为什么每天脸上都洋溢笑容,这么开心?"我会自豪的回答:"因为我是孩子王。”孩子是既是爸爸妈妈的宝,也是老师心中的宝贝,看着孩子们能健康成长,由衷地感到欣慰。这几年里,我平等的对待每一位幼儿,因人施教,让孩子从我身上感受到了爱的真切。</p><p> </p><p><br></p> <p>李老师:</p><p><br></p><p><br></p><p>我爱每个孩子,更热爱这份神圣的职业,我将成为孩子最忠实的朋友,用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子</p> <p>郭老师:</p><p><br></p><p><br></p><p>学习永远不晚,每一天多学习一点,就会进步一点点,在课堂上,我们要尊重幼儿的个体差异,用爱心做教育,用赞赏做教育,将好的教育浇灌给每一位幼儿,同时。我也将继续坚持下去,争取学到更多!</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p>翟老师:</p><p><br></p><p> 生活即教育,自然即课堂,这一章告诉我们把儿童当成儿童,充分尊重儿童的身心发展规律和特点,让幼儿通过亲身观察、亲自体验来获取对大自然的感知,建立起与自然的真实的联系。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p>杨老师:</p><p><br></p><p>疫情防控期间,在家安心休整、陪伴家人、自主学习提升,保持良好个人习惯,多喝水、勤洗手、少出门、常通风,适当进行室内锻炼活动。确需外出时,须采取科学防范措施,佩戴口罩、远离人群,做好防护。</p><p><br></p> <p><br></p><p>李老师:</p><p><br></p><p> 在孩子6岁以前要培养他探索、求知和创造的兴趣,在绘画创造的过程中,不但能发展他们的创造性思维,还可以培养敏锐的观察力、灵活的动手能力和初步的审美能力,孩子一旦形成了这种能力,就可以促进其他方面的学习,促进孩子的全面发展。而我要做的是通过每天不断的学习,提升自身素质,进而更好的引导我们的孩子全面发展。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p>郭老师:</p><p><br></p><p>将幼教工作当作自己的事业去经营,孩子就是我事业的基础,用心去对待每个幼儿,让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标</p> <p>亚楠老师:</p><p><br></p><p>对工作,认真负责、踏实肯干;对孩子,付出了全部爱心;对同事,助人为乐。工作中,不论重活、脏活、累活,还是加班加点,从不计较个人得失。永远会以谦虚、积极、进取的心态去迎接挑战。有付出才有回报,赢得了家长们的认可同时,孩子们也喜欢。</p><p><br></p><p> </p> <p>薄老师:</p><p><br></p><p> 作为教师,面对一群天真活泼的孩子,我们不仅要给予他们更多的耐心爱心,教师自我修养的内在气质尤为重要,通过书籍的学习,能让我沉淀自己,不断成长。每一天学习一点,就感觉人生更加充实了一点。我也将继续坚持下去,争取有更好的提升,让我用更好的状态去迎接我的孩子们和我所热爱的工作!</p> <p>以身作则,言传身教,相信在老师们的影响和培育下,我们的开心宝贝们也能够热爱学习,保持一颗对未知世界的好奇,开启属于他们的精彩人生!</p>