<p>为了把“停课不停教、停课不停学”落到实处，方城县第三小学教师积极行动，认真准备，用爱心点亮孩子学习的明灯，用耐心守护祖国待放的花朵，身兼学校教科室主任、六三班数学老师的王珏便是其中的优秀代表。</p> <p>线上教学对于所有的教师来说，都是一种新的教学方式。作为教科室主任的王珏，肩负着组织名师、骨干教师研究网上教学方法、组织教研活动、检查教师业务学习情况的重任，而每天统计、检查、公示教师听课及学习情况，引领各教研组“每周一次大教研、每天一次小教研”活动成了王珏的常规工作。她和业务口的同志们一道，制定了“学名师课堂、践网络直播、研网课优劣、写心得体会、说教法学法”的教师业务提升方案，把“学、践、研、写、说”五部曲落到实处。截至目前，在以王珏为首的教科室组织下，方城三小已统计公示教师听课情况40余天，全校累计组织各种教研活动200余次，名师、骨干教师直播交流30余次。</p> <p>在做好学校管理工作的同时，作为毕业班的老师，为了更好地完成线上教学工作，王珏摇身变主播，精心护桃李。她每天认真备课，绞尽脑汁的想办法做课件，为孩子们选择趣味盎然的学习方式，在宽松愉悦的教学环境中为孩子们解疑释惑。为了提升教学效果，她积极学习，绘制教学思维导图、观看名师课堂、写好听课笔记，让自己的课堂更高效。从早上6:30陪学生晨读，到晚上改作业至深夜，从统计教师上传听课记录，到直播课讲解、与家长电话沟通，王珏老师身先士卒奋战在教学管理一线，用实际行动增色方城教育事业。</p> <p>王珏作为一名教师是优秀的、值得学习的，但作为一名母亲却是不称职的。家中的两个孩子，分别在五年级和一年级。她把所有的精力都用在了学校工作和班级教学中，却无暇顾及家中两个孩子的学习及生活。儿子说：“妈妈上直播课时笑逐颜开，仔细讲解，我问她问题时她总是草草了事，她对她的学生比对我亲。”而女儿说话更直接：“我渴望妈妈把对她班学生的温柔分给我一点……”听了孩子们的话，王珏眼中闪着愧疚的泪花，在她心中，虽然自己的孩子比什么都重要，但是为了不让班级学生学习受影响，她甘愿受儿子女儿的埋怨，舍小家为大家。擦干眼泪，她依旧奋战在网络教学一线，忙得不亦乐乎。</p> <p>病毒无情，人间有爱。在网上教学一线，方城三小还有许多像王珏一样的老师，用心战疫情，无声护桃李，他们用大爱坚守育人的沃土，用真情感染每一位学子。相信待到春暖花开时，雅致三小一定会更加美丽。</p><p> </p>